ابوالفتح اصفهانی: تفاوت میان نسخه‌ها
محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
جز تمیزکاری با ویرایشگر خودکار فارسی |
|||
| خط ۱۱: | خط ۱۱: | ||
|influenced= |
|influenced= |
||
}} |
}} |
||
'''ابوالفتح محمود بن محمد بن قاسم اصفهانی''' ریاضی‌دان [[مردم ایرانی|ایرانی]]<ref>{{cite web|last1=Keramati|first1=Yunis|title=Abu'l-Fath Isfahani|url=http://www.cgie.org.ir/fa/publication/entryview/3640|website=[[Encyclopedia Islamica]]|publisher=[[CGIE]]|accessdate=4 February 2017}}</ref>است که در قرن چهارم هجری می‌زیست. احتمالاً در حدود ۹۸۲ میلادی برآمد. او علاوه بر تبحر در [[ریاضی]] مترجم مشهوری نیز بود. وی کتاب [[المخروطات]] [[آپولینیوس]] را که پیش از او به عربی ترجمه شده بود تکمیل کرد. |
'''ابوالفتح محمود بن محمد بن قاسم اصفهانی''' ریاضی‌دان [[مردم ایرانی|ایرانی]]<ref>{{cite web|last1=Keramati|first1=Yunis|title=Abu'l-Fath Isfahani|url=http://www.cgie.org.ir/fa/publication/entryview/3640|website=[[Encyclopedia Islamica]]|publisher=[[CGIE]]|accessdate=4 February 2017}}</ref> است که در قرن چهارم هجری می‌زیست. احتمالاً در حدود ۹۸۲ میلادی برآمد. او علاوه بر تبحر در [[ریاضی]] مترجم مشهوری نیز بود. وی کتاب [[المخروطات]] [[آپولینیوس]] را که پیش از او به عربی ترجمه شده بود تکمیل کرد. |
||
== منابع == |
== منابع == |
||
| خط ۲۰: | خط ۲۰: | ||
{{ریاضیات در جهان اسلام}} |
{{ریاضیات در جهان اسلام}} |
||
{{افراد-خرد}} |
|||
[[رده:افراد ایرانی‌تبار در سده ۱۰ (میلادی)]] |
[[رده:افراد ایرانی‌تبار در سده ۱۰ (میلادی)]] |
||
نسخهٔ ۷ فوریهٔ ۲۰۱۸، ساعت ۲۱:۰۴
| ابوالفتح اصفهانی | |
|---|---|
| حیطه | Persian scholar |
| مکتب | دانش و فناوری در ایران |
ابوالفتح محمود بن محمد بن قاسم اصفهانی ریاضی‌دان ایرانی[۱] است که در قرن چهارم هجری می‌زیست. احتمالاً در حدود ۹۸۲ میلادی برآمد. او علاوه بر تبحر در ریاضی مترجم مشهوری نیز بود. وی کتاب المخروطات آپولینیوس را که پیش از او به عربی ترجمه شده بود تکمیل کرد.
منابع
- ↑ Keramati, Yunis. "Abu'l-Fath Isfahani". Encyclopedia Islamica. CGIE. Retrieved 4 February 2017.
صفا، ذبیح‌الله، تاریخ ادبیات ایران (جلد یکم)، انتشارات فردوس، چاپ هفدهم
جورج سارتون، مقدمه بر تاریخ علم، ترجمه غلامحسین صدری افشار، شرکت انتشارات علمی و فرهنگی