دانشگاه دامغان

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
پرش به: ناوبری، جستجو

مختصات: شرقی‌″۰۸ ′۱۹ °۵۴ شمالی‌″۱۵ ′۱۰ °۳۶ / °۵۴٫۳۱۸۷۵۵شرقی °۳۶٫۱۷۰۹۲شمالی / ۵۴٫۳۱۸۷۵۵;۳۶٫۱۷۰۹۲

دانشگاه دامغان
تأسیس ۱۳۶۸
نوع سراسری (دولتی)
رئیس دکتر علی حقیقی اصل
معاون دانشجویی دکتر اکبر هاشمی برزآبادی
هیأت علمی ۱۱۷ نفر
دانشجویان ۳۰۸۶ نفر
مکان Flag of Iran.svg ایران، سمنان، دامغان
وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
وب‌گاه www.du.ac.ir

دانشگاه دامغان در قسمت شمال غرب شهرستان دامغان در حد فاصل شهرک‌های بوستان و گلستان واقع شده است.در سال‌های اخیر این دانشگاه پیشرفت‌های چشمگیری داشته است.همچنین این دانشگاه از لحاظ رفاهی پنجمین دانشگاه برتر کشور شناخته شده است.[۱]

محتویات

تاریخچه [ویرایش]

از سال 1364 تا سال 1367، جمعي از نخبگان حوزوي و دانشگاهي دامغان با پشتيباني دامغانيان دوستدار علم و فرهنگ به منظور ايجاد دانشگاهي جامع به نام دانشگاه رسول اکرم (ص) تلاش و پيگيري مجدانه اي کردند تا بالاخره در زمستان 1367 آرزوي ديرينه دامغانيان خيري که هزينه ساخت دانشگاه را خود تقبل کرده بودند، به بار نشست و با تاسيس دانشکده علوم پايه دامغان موافقت و مهندس علي اصغر نادري مامور راه اندازي اين دانشکده از محل کمک هاي مردمي شد. فعاليت آموزشي دانشگاه با عنوان دانشکده علوم پايه دامغان در مهرماه 1371، و با ورود 35 دانشجو در رشته زمين شناسي آغاز شد. به مرور طي سالهاي بعد، رشته هاي دبيري رياضي، رياضي کاربردي، رياضي محض، شيمي، فيزيک، زيست شناسي و علوم کامپيوتر در مقاطع کارداني، کارشناسي، کارشناسي ارشد و دکتري راه اندازي شد. در تاريخ 1381/6/19 با تلاش مديران وقت دانشکده و مسئولان شهرستان و با تصويب شوراي گسترش آموزش عالي، دانشکده علوم پايه دامغان به دانشگاه علوم پايه دامغان ارتقاء يافت. در مرداد ماه 1386، از يازده سال تلاش دکتر عبدالرحيم نوه ابراهيم در کسوت رياست دانشگاه قدرداني و دکتر علي حقيقي اصل به سمت رئيس دانشگاه منصوب شد.

تا اينکه در تاريخ 1389/2/5 با موافقت شوراي گسترش آموزش عالي، دانشگاه علوم پايه دامغان به دانشگاه دامغان تبديل و با اعطاء موافقت اصولي تأسيس و راه اندازي 2 دانشکده فني و مهندسي و هنر در اين دانشگاه، و در آينده اي نزديک با اضافه شدن دانشکده هاي پدافند غير عامل ، معماري و شهر سازي، کشاورزي و منابع طبيعي، علوم انساني و .... موافقت شد. دانشگاه در حال حاضر با 9 دانشکده، 117 عضو هيأت علمي شاغل و بورسيه و 3515 دانشجو در 4 مقطع کارداني، کارشناسي، کارشناسي ارشد و دکتري و 58 رشته و گرايش بر آن است تا در آينده اي نزديک با گسترش دوره هاي تحصيلات تکميلي و همچنين ايجاد رشته هاي بين رشته اي به يکي از قطب هاي علمي و منحصر به فرد کشور مبدل شود.

دانشکده‌ها [ویرایش]

دانشکده علوم زمین [ویرایش]

دانشکده علوم زمين به عنوان نخستين دانشکده دانشگاه علوم پايه دامغان در مهرماه 1371 فعاليت خود را آغاز نموده و در حال حاضر با داشتن 2 گرايش محض و کاربردي در مقطع کارشناسي و 5 گرايش تکتونيک، چينه و فسيل‌شناسي و زمين‌‌شناسي اقتصادي، پترولوژي و زمين‌شناسي مهندسي در مقطع کارشناسي ارشد اميد آن دارد تا در آينده‌اي نزديک گرايش‌هاي رسوب شناسي و سنگ‌شناسي در مقطع کارشناسي ارشد و گرايش‌هاي زمين شناسي ساختماني، تکتونيک و چينه و فسيل‌شناسي را در مقطع دکتري داير نمايد. اين دانشکده داراي 10 آزمايشگاه و کارگاه تخصصي به نامهاي: آزمايشگاه ميکروسکوپي، آزمايشگاه رسوب شناسي، آزمايشگاه زمين شناسي فيزيکي، آزمايشگاه فتوژئولوژي و نقشه برداري، آزمايشگاه ديرينه شناسي، آزمايشگاه تکتونيک تجربي، آزمايشگاه آناليز دستگاهي مجهز به دستگاههاي XRF و XRD (مشترک با دانشکده فيزيک) ، آزمايشگاه آناليز دستگاهي ICP-OES (مشترک با دانشکده شيمي)، آزمايشگاه سيالات درگير Fluid Inclusion و کارگاه مقطع‌گيري مي‌باشد.

دانشکده ریاضــی و علـوم کامپیوتــر [ویرایش]

دانشکده رياضي و علوم کامپيوتر در مهرماه سال 1373 فعاليت آموزشي خود را آغاز نموده و در حال حاضر با داشتن يک رشته نرمافزار کامپيوتر در مقطع کارداني، 7 رشته گرايش کاربردي، محض، دبيري، امار، علوم کامپيوتر، نرم افزار کامپيوتر و رياضيات و کاربردها در مقطع کارشناسي و 7 رشته گرايش رياضي کاربردي گرايش آناليز عددي، رياضي کاربردي گرايش تحقيق در عمليات، رياضي محض گرايش جبر، رياضي محض گرايش هندسه، رياضي محض گرايش آناليز، رياضي محض گرايش جبر محاسباتي، علوم کامپيوتر در مقطع کارشناسي ارشد و 4 رشته گرايش رياضي محض گرايش جبر، هندسه و آناليز و رياضي کاربردي در مقطع دکتري مي باشد. اين دانشکده داراي 3 سايت آموزشي به نامهاي: سايت DN که خود داراي 2 آزمايشگاه شبکه و آزمايشگاه پايگاه داده ها، سايت G.V که داراي 3 آزمايشگاه گرافيکف واقعيت مجازي و محاسبات علمي و سايت عمومي دانشکده و 2 سالن مجهز تحقيق و مطالعه دانشجويان مقطع کارشناسي ارشد و مقطع دکتري و آزمايشگاه تخصصي رياضي کاربردي مي باشد.

دانشکده شیمی [ویرایش]

دانشکده شيمي در بهمن ماه سال 1373 فعاليت خود را آغاز نموده است و در حال حاضر با داشتن 3 گرايش شيمي محض، شيمي کاربردي و شيمي محيط زيست در مقطع کارشناسي و 5 گرايش شيمي تجزيه، شيمي فيزيک، شيمي آلي و شيمي معدني و شيمي کاربردي در مقطع کارشناسي ارشد و دکتري مي‌باشد اين دانشکده داراي 8 آزمايشگاه تحقيقاتي، 4 آزمايشگاه و يک کارگاه آموزشي مي باشد. هم چنين دانشکده شيمي داراي دستگاههاي آموزشي GC, FT-IR ,UV-Vis, ,AAS , CV و پلاروگراف و دستگاههاي تحقيقاتي CHN، TGA-DSC و ICP (مشترک با دانشکده علوم زمين) مي‌باشد و آماده‌ي همکاري و مشاوره در اجراي طرح‌هاي تحقيقاتي و آناليز نمونه‌ها مي‌باشد.

دانشکده فیزیک [ویرایش]

دانشکده فيزيک در مهرماه سال 1375 فعاليت خود را آغاز نموده و در حال حاضر در يک رشته فيزيک در مقطع کارشناسي، 3 رشته گرايش حالت جامد نجوم و اختر فيزيک و هسته اي در مقطع کارشناسي ارشد و يک گرايش ماده چگال (حالت جامد) در دوره دکتري در دانشجو مي پذيرد. همچنين اين دانشکده داراي يک رصد خانه و 8 آزمايشگاه پايه و تخصصي مي باشد.

دانشکده زیست شناسی [ویرایش]

دانشکده زيست‌شناسي در بهمن ماه سال 1385 فعاليت خود را آغاز نموده و در حال حاضر 3 گرايش زيست‌شناسي عمومي، علوم سلولي‌مولکولي و علوم‌گياهي در مقطع کارشناسي و 6 گرايش علوم جانوري گرايش سلولي تکويني، علوم جانوري بافت شناسي و جنين شناسي، فيزيولوژي جانوري، فيزيولوژي گياهي، بيوشيمي و علم گياهي گرايش سيستماتيک اکولوژي در مقطع کارشناسي ارشد. همچنين اين دانشکده داراي 7 آزمايشگاه به نام‌هاي آزمايشگاه گياه‌شناسي، آزمايشگاه فيزيولوژي گياهي، آزمايشگاه سلولي و مولکولي، آزمايشگاه فيزيولوژي جانوري، آزمايشگاه ميکروسکوپي، آزمايشگاه کشت سلول و بافت و آزمايشگاه الکتروفيزيولوژي است.

دانشکده فنی ومهندسی [ویرایش]

دانشکده فني و مهندسي در بهمن ماه سال 1389 با پذيرش دانشجو در رشته هاي مهندسي نرم افزار و مهندسي صنايع فعاليت خود را آغاز نموده است. هم اكنون دانشكده داراي 270 دانشجو در مقطع كارشناسي در دو گروه مهندسي كامپيوتر-نرم افزار (145 نفر) و مهندسي صنايع (125 نفر) مي باشد. اين دانشکده داراي سايت دانشکده با نرم افزارهاي مورد نياز رشته هاي موجود و کارگاه مباني مهندسي برق، کارگاه مدار الکتريکي1و کارگاه مدار منطقي می باشد.

دانشکده هنر [ویرایش]

شوراي گسترش آموزش عالي در جلسه مورخ 15/12/88 خود ضمن موافقت قطعي با تغيير نام دانشگاه علوم پايه دامغان به دانشگاه دامغان، با ايجاد دانشکده هنر در اين دانشگاه موافقت اصولي نموده است. در مردادماه 1389 کلنگ احداث دانشکده هنر به دست تواناي جناب آقاي دکتر کامران دانشجو، وزير محترم علوم، تحقيقات و فناوري و با حضور جمعي از مسئولين محترم کشوري، استاني و شهرستان دامغان به زمين زده شد. با تشکيل کارگروه دانشکده هنر به منظور تهيه و تدوين برنامه¬هاي آموزشي در تاريخ 21/9/1389 تفاهم¬نامه همکاري¬هاي آموزشي، پژوهشي و فرهنگي بين دانشگاه دامغان و معاونت آموزشي و پژوهشي سازمان صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران به امضاء رسيد. فعاليت آموزشي اين دانشکده در بهمن ماه سال 1390 با پذيرش دانشجو در دو رشته به نام هاي تلويزيون و هنرهاي ديجيتال و ادبيات نمايشي آغاز نموده است. اين دانشکده داراي 9 کارگاه به نام‌هاي کارگاه عکاسي، 2 کارگاه نمایش، کارگاه گرافیک، کارگاه انیمیشن دو بعدی، سایت کامپیوتر ، کارگاه انیمیشن عروسکی، کارگاه طراحی عمومی و کارگاه طراحی انیمیشن مي باشد.

پژوهشکده علوم زيستي [ویرایش]

شوراي گسترش آموزش عالي کشور در جلسه مورخ 11/4/1390 خود با ايجاد پژوهشکده علوم زيستي در دانشگاه دامغان موافقت کرد. اين پژوهشکده شامل: 4 گروه پژوهشي به نام هاي: گروه پژوهشي زيست شناسي سلولي و مولکولي، گروه پژوهشي فيزيولوژي، گروه پژوهشي علوم گياهي، گروه پژوهشي بيوشيمي است که انجام طرح هاي پژوهش تقاضا محور و کاربردي در زمينه زيست شناسي و پزشکي ترميمي سلولهاي بنيادي، زيست شناسي اعصاب و داروهاي گياهي در اهداف خود دارد.

[۲]

مهمترين دستاوردها [ویرایش]

  • کسب رتبه اول توليدات علمي در بين دانشگاههاي تازه تأسيس و در حال توسعه وابسته به وزارت علوم تحقيقات و فناوري در سال 2003
  • کسب رتبه سوم توليدات علمي بين دانشگاههاي وابسته به وزارت علوم تحقيقات و فناوري در سال 2003
  • کسب رتبه سوم در نسبت مقاله هاي ISI به هيأت علمي در سال 1384 (ارزيابي و رتبه بندي عملکرد پژوهشي دانشگاهها در سال 1384)
  • کسب رتبه هشتم در نسبت کتب تأليفي به هيأت علمي در سال 1384 (ارزيابي و رتبه بندي عملکرد پژوهشي دانشگاهها در سال 1384)
  • کسب رتبه سوم در درصد بودجه تخصيصي معاونت پژوهشي از کل بودجه تخصيصي دانشگاه (ارزيابي و رتبه بندي عملکرد پژوهشي دانشگاهها در سال 1385)
  • کسب رتبه پنجم در نسبت مقاله هاي ISI به پژوهشگران در سال 1385 (ارزيابي و رتبه بندي عملکرد پژوهشي دانشگاهها سال 1385)
  • کسب رتبه پنجم در درصد مقاله هاي معتبر علمي از کل مقاله ها در سال 1385 (ارزيابي و رتبه بندي عملکرد پژوهشي دانشگاهها سال 1385)
  • کسب رتبه دهم در نسبت چاپ کتاب به پژوهشگران در سال 1386
  • کسب رتبه پنجم بين دانشگاهها و موسسات آموزش عالي کشور از حيث قبولي دانشجويان در مقاطع تحصيلات تکميلي در سال 1386
  • کسب رتبه پنجم دانشگاهها و موسسات آموزش عالي کشور از حيث ارائه خدمات رفاهي به دانشجويان
  • کسب رتبه نهم در نسبت مقالات علمي-پژوهشي به پژوهشگران در بين دانشگاههاي کشور در سال 1389، با داشتن 137 مقاله کنفرانسي و نسبت 7/23
  • کسب رتبه سيزدهم در نسبت مقالات در كنفرانسهاي ملي و بين المللي به پژوهشگران در بين دانشگاههاي کشور در سال 1389 با داشتن 168 مقاله کنفرانسي و نسبت 8/87
  • کسب رتبه بيست و يکم در نسبت كتب ترجمه اي به پژوهشگران در بين دانشگاههاي کشور در سال 1389

امکانات پژوهشي، آموزشي و رفاهي دانشگاه [ویرایش]

  • کتابخانه مرکزي دانشگاه
  • کانون هاي دانشجويي
  • آزمايشگاههاي تخصصي
  • مرکز مشاوره
  • اداره تربيت بدني
  • انجمن هاي علمي

جستارهای وابسته [ویرایش]

پانویس [ویرایش]

  1. باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران
  2. وبگاه دانشگاه

منابع [ویرایش]