آزمون

آزمون، اَرزِشیابی یا اِمتِحان (به انگلیسی: Exam) یک ارزیابی آموزشی است که از طریق آن دانش، مهارت، توانایی، آمادگی جسمانی یا دیگر موضوعها (مانند باور) در افراد سنجش میشود. یک آزمون ممکن است به گونه شفاهی، روی کاغذ، روی رایانه یا در یک فضای از پیش تعیین شده برگزار شود؛ که دستکم به یک آزموندهنده نیاز دارد تا مجموعهای از مهارتها را نشان یا انجام دهد.[۱][۲]
آزمونها از دید سبک، ریزبینی و پیشنیازها متفاوت هستند. هیچ توافق عمومی یا استاندارد غیرقابل تغییری برای ساختارها و دشواریهای یک آزمون وجود ندارد. غالباً، شکل و دشواری آزمون به فلسفه آموزشی مربی، اهمیت موضوع، ظرفیت کلاس، سیاست مؤسسه آموزشی یا نهادهای حاکم بستگی دارد.[۳]
آزمون ممکن است به صورت رسمی یا غیررسمی انجام شود. نمونه ای از آزمونهای غیررسمی، آزمون خواندن است که بدست والدین برای کودک انجام میشود. یک آزمون رسمی ممکن است یک آزمون باشد که بدست یک دبیر در کلاس درس انجام میشود؛ یا یک تست هوش، که بدست یک روانشناس در یک کلینیک انجام میشود. آزمون رسمی اغلب منجر به نمره میشود.[۲] نمره آزمون ممکن است با توجه به یک هنجار یا معیار یا گاهی هر دو تفسیر شود. هنجار ممکن است بهطور مستقل یا با تجزیه و تحلیل آماری تعداد زیادی از شرکتکنندگان ایجاد شود.[۴]
یک آزمون ممکن است توسط یک مربی، یک پزشک، یک هیئت حاکمه، یا یک ارائه دهنده آزمون ایجاد و اجرا شود.[۵] در برخی موارد، توسعهدهنده آزمون ممکن است مستقیماً مسئول اجرای آن نباشد.[۶] برای نمونه، در ایالات متحده، سرویس تست آموزشی (ETS)، یک سازمان غیرانتفاعی تست و ارزیابی آموزشی، آزمونهای استانداردی مانند اسایتی را گسترش میدهد، اما ممکن است مستقیماً در اداره یا نظارت بر این آزمونها دخالت نداشته باشد.[۷][۸]
تاریخچه
[ویرایش | اشتراکگذاری]آزمونهای شفاهی و غیررسمی
[ویرایش | اشتراکگذاری]آزمونها و سیستمهای آزمونگیری غیررسمی و غیراستاندارد در طول تاریخ وجود داشتهاند. امتحانات شفاهی در نقاط مختلف جهان از جمله چین باستان و اروپا برگزار میشد. با این حال، این آزمونها مسیر رسمی برای انتصاب در دولت ارائه نمیدادند، و اکثر آنها از طریق توصیهنامههایی بر اساس ویژگیهایی مانند جایگاه اجتماعی، اخلاق و توانایی تکمیل میشدند.[۹]
انواع
[ویرایش | اشتراکگذاری]این بخش نیازمند گسترش است میتوانید با افزودن به آن کمک کنید. |

آزمون سراسری
[ویرایش | اشتراکگذاری]آزمون سراسری نام آزمونی است که برای پذیرش داوطلبان ورود به دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در برخی کشورها مانند ایران، چین و کره جنوبی برگزار میشود و در ایران بیشتر با عنوان «کنکور» (به فرانسوی: Concours) مشهور است.[۱۰][۱۱][۱۲][۱۳] این گونه آزمون در بیشتر کشورهای اروپایی و ایالات متحده آمریکا برگزار نمیشود. در حال حاضر کنکور مهمترین آزمون علمی در ایران است.
امتحان نهایی
[ویرایش | اشتراکگذاری]امتحانات نهایی مدارس در ایران پس از بازنگری شورای عالی انقلاب فرهنگی بنابر حذف مافیای کنکور و تست زنی در سال ۱۴۰۲ به صورت رسمی برای پایه دوازدهم و در سالهای بعد برای پایههای دهم و یازدهم نیز اجرا شد.
پس از برگزاری این آزمونها در سال ۱۴۰۳ اعتراضاتی از سمت دانش آموزان و والدین بنابر ناعادلانه بودن، سطح سوالات بالا برای امتحانات تشریحی و امکان تقلب در برخی حوزههای برگزاری این آزمون شنیده میشد که باعث واکنش شورای عالی انقلاب فرهنگی و زمزمههایی با عنوان «حذف تاثیر معدل پایه دهم، مثبت شدن تاثیر پایه یازدهم و تاثیر قطعی پایه دوازدهم» از سمت این سازمان بود.
تأثیر این امتحانات در کنکور سال ۱۴۰۵ به صورت ۶۰٪-۴۰٪ است.
انتقادها
[ویرایش | اشتراکگذاری]آزمون عملی است که در میانه یا پایان یک دورهٔ آموزشی به خصوص در نظام آموزشی با هدف گزینش گروهی از افراد شرکتکننده و حذف گروهی دیگر صورت میگیرد.[۱۴]
برای آنکه نظام تحصیلی موفق شود در آن واحد تفاوت موقعیت افراد در برخورداری از امتیازات فرهنگی را حفظ کند و بدون آنکه نشان دهد چنین میکند و حتی به این تفاوت تقدس بخشد، هیچ چیز نمیتواند بهتر از آزمون به کنشگران توهم مسئول بودن خودشان در این فرایند را بدهد، به گونهای که کسانی که در فرایند آموزشی حذف میشوند، احساس کنند که شکست خوردهاند[۱۵][۱۶] و برعکس کسانی که در این فرایند از میان جمع کوچکی از کسانی که قابلیت برگزیده شدن را داشتهاند برگزیده میشوند، این احساس را داشته باشند که این گزینش تأییدی است بر شایستگی واقعی آنها یا نشان دهندهٔ ودیعهای که در وجود آنها نهفته بوده و سبب شده که آنها بر دیگران برتری بیابند؛ بنابراین باید گفت که امتحان، به صرف وجودش، فرایند حذف کردن را در زیر فرایند گزینش پنهان میکند، بدین ترتیب، کاملاً خواهیم فهمید که چرا امتحان در کارکرد خود در مقابل گزینش هنوز هم از منطق حاکم بر فرایند حذفی تبعیت میکند که آن را پنهان میکند.[۱۷][۱۸]
جستارهای وابسته
[ویرایش | اشتراکگذاری]پانویس
[ویرایش | اشتراکگذاری]- مشارکتکنندگان ویکیپدیا. در دانشنامهٔ ویکیپدیای انگلیسی.
- ↑ "Definition of test". Merriam-Webster.
- 1 2 Thissen, D. & Wainer, H. (2001). Test Scoring. Mahwah, NJ: Erlbaum, p. 1.
- ↑ Ebrey, Patricia Buckley (2010). The Cambridge Illustrated History of China. Cambridge: Cambridge University Press, 2nd Ed. , pp. 145–147, 198–200.
- ↑ Liu, Haifeng (October 2007). "Influence of China’s Imperial Examinations on Japan, Korea and Vietnam". Frontiers of History in China, Volume 2, Issue 4, pp. 493–512.
- ↑ Bodde, Derk, Chinese Ideas in the West. Committee on Asiatic Studies in American Education
- ↑ Bodde, Derke. "China: A Teaching Workbook". Columbia University.
- ↑ سرویس تست آموزشی در آمریکا. «یاوران دانش». دریافتشده در ۲۰۲۴-۰۸-۳۱.
{{cite web}}: نگهداری یادکرد:تاریخ بهطور خودکار ترجمهشده (رده) - ↑ Russell, David R. (2002). Writing in the Academic Disciplines: A Curricular History. SIU Press. pp. 158–159. ISBN 978-0-8093-2467-5.
- ↑ "Chapter 7 developing assessment instruments quiz". seandieloughtaltu1973's Ownd (in Japanese). 2022-11-09. Retrieved 2026-03-21.
- ↑ «کدام کشورها کنکور دارند؟». www.eghtesadonline.com. ۲۰۲۳-۰۴-۰۴. دریافتشده در ۲۰۲۳-۰۹-۲۵.
{{cite web}}: نگهداری یادکرد:تاریخ بهطور خودکار ترجمهشده (رده) - ↑ «خبرگزاری فارس - آیا کشورهای دیگر هم کنکور دارند؟!/ بررسی نحوه جذب دانشجو در 8 کشور». خبرگزاری فارس. ۲۰۲۱-۰۲-۱۶. دریافتشده در ۲۰۲۳-۰۹-۲۵.
{{cite web}}: نگهداری یادکرد:تاریخ بهطور خودکار ترجمهشده (رده) - ↑ میزان، خبرگزاری (۱۳۹۹-۰۶-۰۴). «کنکور فقط در ایران غول است؟». fa. دریافتشده در ۲۰۲۳-۰۹-۲۵.
{{cite web}}: نگهداری یادکرد:تاریخ بهطور خودکار ترجمهشده (رده) - ↑ جوانآنلاین (۱۴۰۲-۰۷-۰۳). «تحلیل فرایند پذیرش دانشجو در ۸ کشور دنیا و مقایسه با کنکور در ایران». fa. دریافتشده در ۲۰۲۳-۰۹-۲۵.
{{cite web}}: نگهداری یادکرد:تاریخ بهطور خودکار ترجمهشده (رده) - ↑ "Easy Ways to Prevent Cheating". TeachHUB. Archived from the original on 2016-12-06. Retrieved 2016-12-09.
- ↑ Lomax, Robert. "How to become a private tutor". Retrieved 2016-12-09.
- ↑ Cohen, Daniel H. (2013-10-25). "The new boom in home tuition – if you can pay £40 an hour". The Guardian (in British English). ISSN 0261-3077. Retrieved 2016-12-09.
- ↑ Bourdieu (Pirre) et Passeron (Jean-Claude), “ L'examen d'une illusion”, Revue Française de Sociologie, IX, N spécial, 1968, pp.227-253
- ↑ "Proxy test takers, item harvesters and cheaters... be very afraid". ccie-in-3-months.blogspot.co.uk. 24 April 2008. Retrieved 2016-12-09.