محمد طاها فیروزی
این مقاله ممکن است به‌عنوان مقاله‌ای پیرامون یک شخص حقیقی که به گونه‌ای باورپذیر نشانگر اهمیت موضوع خود نیست، واجد شرایط معیارهای حذف سریع ویکی‌پدیا باشد. دقت کنید که این معیار تنها بر مقاله‌هایی دربارهٔ خود افراد اعمال می‌شود، نه مقاله‌هایی پیرامون کتاب‌ها، آلبوم‌ها، برنامه‌های تلویزیونی، نرم‌افزارها و سایر آثار آن‌ها.. محس م۷ را ببینید.
اگر این مقاله واجد شرایط معیارهای حذف سریع نیست، یا این که قصد دارید اشکالات آن را برطرف کنید، لطفاً این اعلان را بردارید، اما این اعلان را نباید از صفحه‌هایی که خودتان ایجاد کرده‌اید حذف کنید. اگر خودتان این صفحه را ایجاد کرده‌اید و با دلیل ارائه‌شده برای حذف موافق نیستید، می‌توانید روی دکمهٔ زیر کلیک کنید و با قرار دادن پیامی توضیح دهید که چرا باور دارید این مقاله نباید حذف شود. همچنین می‌توانید به صفحهٔ بحث سر بزنید و ببینید که آیا پاسخی به پیام شما داده شده است یا خیر. دقت کنید که اگر این مقاله به‌طور واضحی واجد شرایط حذف سریع باشد، یا توضیحات درج شده در صفحهٔ بحث کافی نباشند، این مقاله هر لحظه ممکن است حذف شود. قابل توجه مدیران: این مقاله در صفحهٔ بحث خود دارای محتوایی است که پیش از حذف باید بررسی شود. خطاب به مدیران: پیش از حذف صفحه، پیوندها، صفحهٔ بحث، تاریخچه (آخرین ویرایش) و سیاهه‌ها را بررسی کنید . لطفاً پیش از حذف مطمئن شوید که قصد نگارندهٔ صفحه، ایجاد مقاله در زیرصفحهٔ کاربری خود نبوده باشد. اگر چنین بود، به‌جای حذف، صفحه را به جای مناسب منتقل کنید.. بررسی گوگل نیز می‌تواند مفید باشد.این صفحه آخرین بار در ۲۵ ژوئن ۲۰۲۴، ساعت ۰۵:۲۶ (UTC) (۰ ثانیه پیش) توسط Mohammad Taha Firoozi (مشارکت‌ها | سیاهه‌ها) ویرایش شده است |
محمد طاها فیروزی مولف کتاب های آموزشی و مدرس سازهای ویولن و کمانچه در 3 سبک (کلاسیک، ایرانی و قشقایی) میباشد.
وی متولد آذر ماه سال 1384 بوده و ساکن شهر شیراز و ایل قشقایی است.
مسلط به تئوری بنیادی موسیقی و سلفژ، هارمونی و آهنگسازی و همچنین دارای مدرک دوره آنلاین (مهندسی صدا، میکس و مسترینگ و ساخت موزیک) از دانشگاه نیویورک آمریکا میباشد.
هم اکنون در آموزشگاه موسیقی گرگین پور در شیراز و آموزشگاه فرهنگی هنری رستگارنیا در مرودشت مشغول به تدریس میباشد.
آموزش اصولی با توجه به متد تخصصی ABRSM انگلستان و همچنین بهره گیری از تمرینات و دروس روانشناسی شده در مسیر آموزش موسیقی از متد های آموزشی ایشان است.
از دیگر آثار و کارهای ایشان:
(آموزش بیسیک و مقدماتی برای ویولن / اتودها و کاپریس های منتخب برای ویولن)