فرض دو راهه بودن خواندن به صدای بلند
| بخشی از سلسله مقالات در مورد |
| خواندن |
|---|
 |
| یادگیری خواندن |
| نظریه ها و مدل های علمی |
| فرایندهای شناختی |
| خواندن دستورالعمل |
| میزان خواندن |
| خوانایی |
| تفاوت ها و ناتوانی های خواندن |
| زبان |
| سواد |
فرض دو-راهه بودن خواندن به صدای بلند اولین بار در دهه ۱۹۷۰ معرفی شد.[۱] این نظریه بیان می‌کند که دو سازوکار ذهنی مجزا، یا راه شناختی در خواندن به صدای بلند درگیر هستند، که خروجی هر دو سازوکار در تلفظ یک محرک نوشتاری مشارکت دارد.[۲][۳]
مسیر فرهنگ واژگانی[ویرایش]
مسیر فرهنگ واژگانی فرایندی است که در آن یک خواننده ماهر می‌تواند واژه‌های شناخته شده را فقط با یک رویت سطحی از طریق یک فرایند وارسی «واژه‌نامه» ای یشناسد.[۴]
مسیر غیرواژگانی یا کوچک‌واژگانی[ویرایش]
از جهت دیگر در مسیر غیرواژگانی یا کوچک‌واژگانی فرایندی است که به موجب آن خواننده یک حرف نوشته شده را صدا می زند. این کار از طریق شناسایی بخش‌های سازنده کلمه (حرف، واج، تک‌نگاره) و سپس اعمال دانش در باره آنکه چگونه این بخش‌ها با هم مرتبط می‌شوند ایجاد می‌شود، مثلا چگونه یک رشته از حروف نزدیک هم با هم صدا تولید می‌کنند.
پانویس[ویرایش]
- ↑ Pritchard SC, Coltheart M, Palethorpe S, Castles A (October 2012). "Nonword reading: comparing dual-route cascaded and connectionist dual-process models with human data". J Exp Psychol Hum Percept Perform. 38 (5): 1268–88. doi:10.1037/a0026703. PMID 22309087.
- ↑ Coltheart, Max; Curtis, Brent; Atkins, Paul; Haller, Micheal (1 January 1993). "Models of reading aloud: Dual-route and parallel-distributed-processing approaches". Psychological Review. 100 (4): 589–608. doi:10.1037/0033-295X.100.4.589.
- ↑ Yamada J, Imai H, Ikebe Y (July 1990). "The use of the orthographic lexicon in reading kana words". J Gen Psychol. 117 (3): 311–23. PMID 2213002.
- ↑ Zorzi, Marco; Houghton, George; Butterworth, Brian (1998). "Two routes or one in reading aloud? A connectionist dual-process model". Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 24 (4): 1131–1161. doi:10.1037/0096-1523.24.4.1131. ISSN 1939-1277.
منابع[ویرایش]
مشارکت‌کنندگان ویکی‌پدیا. «https://en.wikipedia.org/wiki/Dual-route_hypothesis_to_reading_aloud». در دانشنامهٔ ویکی‌پدیای انگلیسی، بازبینی‌شده در ۲۴ مهٔ ۲۰۲۳.