پیچیدگی تجزیه‌ناپذیر

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
(تغییرمسیر از پیچیدگی کاهش‌ناپذیر)

پیچیدگی نافروکاستنی یا پیچیدگی تجزیه‌ناپذیر (به انگلیسی: Irreducible complexity، مخفف: IC) این بحث است که دستگاه‌های زیست‌شناختی نمی‌توانند از طریق تغییرات تدریجی تکامل یافته باشند. پیچیدگی تجزیه ناپذیر در مبحث طراحی هوشمند (Intelligent Design) مطرح می‌شود. پیچیدگی تجزیه ناپذیر یکی از دو استدلال اصلی توسط طرفداران طراحی هوشمند است، استدلال دیگر پیچیدگی مشخص‌شده است.[۱][۲]

مبحث طراحی هوشمند نوعی از برهان نظم است با این اظهارات که تکامل نمی‌تواند چگونگی ایجاد دستگاه‌های پیچیده مولکولی را بیان کند. در سال ۱۹۹۳ میلادی، یک پروفسور بیوشیمی به نام مایکل بهی از دانشگاه لیهای (Lehigh university)، این استدلال‌ها را در نسخه‌ای بازویراست شده از کتاب از پانداها و انسان‌ها (Of Pandas and People) [یا در مورد پانداها و انسان‌ها] عرضه کرد.[۳] او این را، در کتاب سال ۱۹۹۶ میلادی خود با نام جعبه‌سیاه داروین، پیچیدگی تجزیه‌ناپذیر نامید و بیان کرد که پیچیدگی تجزیه ناپذیر، تکامل از طریق انتخاب طبیعی جهش‌های تصادفی را، غیرممکن می‌کند.[۴] این بیان بر اساس این تصور اشتباه بود که تکامل بر بهبود روی عملکردهای موجود تکیه می‌کند؛ و این را در نظر نمی‌گیرد که چگونه سازگاری‌های (به انگلیسی: adaptations) پیچیده از تغییرات در عملکرد ریشه می‌گیرند، و پژوهش منتشر شده را در نظر نگرفت.[۳] زیست‌شناسان فرگشتی رد ادعاهای متقابلی را، منتشر کرده‌اند که نشان می‌دهند چگونه سامانه‌هایی که توسط Behe مورد بحث قرار گرفتند، می‌توانند تکامل یا تکامل یابند، و نمونه‌هایی که از طریق ژنومیک تطبیقی مستند شده‌اند، نشان می‌دهند که سامانه‌های مولکولی پیچیده، با اضافه شدن اجزایی که حین پیدایش‌های مختلف زودگذر پروتئینشان بروز کرده‌اند شکل گرفته‌اند.[۵][۶]

جستارهای وابسته[ویرایش]

منابع[ویرایش]

  1. Ker Than (September 23, 2005). "Why scientists dismiss 'intelligent design' - LiveScience". msnbc.com. Retrieved 2010-05-17.
  2. "Trojan Horse or Legitimate Science: Deconstructing the Debate over Intelligent Design". Harvard Science Review. 19 (1). Archived from the original(PDF) on 2007-07-24. Perakh M (Summer 2005). "Why Intelligent Design Isn't Intelligent — Review of: Unintelligent Design". Cell Biol Educ. 4 (2): 121–2. doi:10.1187/cbe.05-02-0071. PMC 1103713 Mark D. Decker. College of Biological Sciences, General Biology Program, University of Minnesota Frequently Asked Questions About the Texas Science Textbook Adoption Controversy بایگانی‌شده در ۳۰ سپتامبر ۲۰۱۰ توسط Wayback Machine See also list of scientific societies explicitly rejecting intelligent design
  3. ۳٫۰ ۳٫۱ Scott EC, Matzke NJ (May 2007). "Biological design in science classrooms". Proc Natl Acad Sci USA. 104 (suppl_1): 8669–76, See page 8672. Bibcode:2007PNAS..104.8669S. doi:10.1073/pnas.0701505104. PMC 1876445. PMID 17494747.
  4. *Behe, Michael (1996). Darwin's Black Box. New York: Free Press. ISBN 978-0-684-82754-4.
  5. http://www.nature.com/nature/journal/v481/n7381/full/nature10724.htm
  6. http://www.biomedcentral.com/1471-2148/10/341

مشارکت کنندگان ویکی‌پدیای انگلیسی