مهندسی یادگیری

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد

مهندسی یادگیری کاربرد سیستماتیک اصول و روش‌های مبتنی بر شواهد از فناوری آموزشی و علوم یادگیری برای ایجاد تجربیات یادگیری جذاب و مؤثر، پشتیبانی از مشکلات و چالش‌های فراگیران در حین یادگیری و درک بهتر یادگیرندگان و یادگیری است. حمایت از فراگیران در حین یادگیری پیچیده‌است. تیم‌های مهندسی یادگیری از یک فرایند طراحی تکراری برای پشتیبانی و بهبود یادگیری استفاده می‌کنند. طرح‌های اولیه با یافته‌های علوم یادگیری مشخص می‌شوند. روش‌های حاصل از تجزیه و تحلیل یادگیری، تحقیقات مبتنی بر طراحی و آزمایش‌های سریع در مقیاس بزرگ برای ارزیابی طرح‌ها، اطلاع‌رسانی به اصلاحات و پیگیری تکرارها استفاده می‌شوند.[۱][۲][۳]

منابع[ویرایش]

  1. Dede, Chris; Richards, John; Saxberg, Bror (2018). "Learning Engineering for Online Education: Theoretical Contexts and Design-Based Examples". Routledge & CRC Press (به انگلیسی). Retrieved 2020-07-21.
  2. Saxberg, Bror (April 2017). "Learning Engineering: Proceedings of the Fourth (2017) ACM Conference on Learning @ Scale" (به انگلیسی). doi:10.1145/3051457.3054019. {{cite journal}}: Cite journal requires |journal= (help)
  3. Koedinger, Ken (April 2016). "Learning Engineering: Proceedings of the Third (2016) ACM Conference on Learning @ Scale" (به انگلیسی). doi:10.1145/2876034.2876054. {{cite journal}}: Cite journal requires |journal= (help)