پیش‌نویس:موسسه توسعه زنان روستایی در بارلی

موسسه توسعه بارلی برای زنان روستایی در ایندور یک مدرسه آموزش حرفه ای-مسکونی مستقل و با الهام از تعالیم بهایی است که برنامه هایی را برای زنان در مجاورت شهر ایندور در خند در ایالت مادیا پرداش و همچنین پایگاهی برای مراکز آموزشی غیر مسکونی ارائه میدهد.

تاریخچه:

این موسسه در سال ۱۹۸۵ به پیشنهاد محفل روحانی ملی بهائیان هند تاسیس شد. کلمه بارلی در فرهنگ هند نشان دهنده ستون مرکزی است که از خانه قبیله ای معمول در آن مناطق الهام گرفته است. و این موضوع باور این موسسه را برجسته میکند که زنان ستون های مرکزی جامعه هستند. در ۱۱ سپتامبر۲۰۰۱،موسسه به عنوان یک NGO مستقل ثبت نام کرد و نام بهایی را از نام رسمی خود حذف کرد. در سال ۲۰۰۴ این موسسه شروع به توسعه فرصت های غیر مسکونی آموزش ماهواره ای منطقه ای کرد.

جوایز-گواهینامه ها

در این موسسه تا ژوئن ۱۹۹۶، ۷۶۹ زن عشایر روستایی با معیارهای مختلف تاثیر موفقیت آمیز بر زندگی فارغ التحصیلان آموزش دیده اند از جمله:

• 45 درصد از آنها کسب و کارهای کوچک تاسیس کردند،
• 62 درصد از نظر کارکردی باسواد یا نیمه سواد هستند (که باعث انگیزه افراد برای فرستادن فرزندانشان به مدرسه شده است)
• 42 درصد شروع به کشت سبزیجات کرده اند،
• 97 درصد از آب آشامیدنی سالم استفاده می کنند
• همه کارآموزان سابق و بسیاری از اقوام مرد آنها نوشیدن الکل را کنار گذاشته اند،
• تعصبات طبقاتی حذف شده است.

در مقابلريال در سال ۱۹۹۴، از هر ۱۰۰۰ دختر قبیله تنها ۹۲ نفر باسواد بودند. از هر ۱۰۰۰ نفر فقط ۳ نفر به مدرسه راهنمایی می رسیدند. و از هر ۱۰۰۰ نفر فقط ۱ نفر تحصیلات متوسطه خود را به پایان رساند.

به علاوه:

• در سال ۱۹۹۰،دو نفر از کارآموزان (قبلا بی سواد)جایزه اول مسابقه آهنگ یادگیرنده را که توسط یونسکو حمایت می شد. به دست آوردند.
• در سال ۱۹۹۰،روش سوادآموزی مورد استفاده در این موسسه توسط دانشگاه لستر در انگلستان تایید و اتخاذ شد.
• در سال ۱۹۲۲، جایزه UNEP جهانی ۵۰۰ رول افتخار را برای دستاوردهای زیست محیطی برجسته در کمک به ریشه کنی کرم گینه از ۳۰۲ روستا در ناحیه جابوآ در اموزش زنان و روستاییان به این موسسه اعطا کرد. اکنون منطقه کاملا عاری از کرم گینه است.
• در سال ۱۹۹۴،این موسسه در یونسکو به عنوان یکی از ۸۱ پروژه موفق آموزش پایه در کشورهای در حال توسعه فهرست شده است.
• از سال ۱۹۹۰،این موسسه یک ارژانس کاریابی برای هشت دانشجوی کارشناسی ارشد مددکاری اجتماعی از دانشکده مددکاری اجتماعی ایندور بوده است.
• فارغ التحصیلان از طریق برنامه مدرسه آزاد ملی گوتهی نامه دریافت می کنند.

برنامه ها:

این موسسه کلاس های متنوعی را ارائه می دهد که برنامه های مسکونی شش ماهه و یک ساله را در ۶-جریب-فرنگی (۲۴٬۰۰۰-متر-مربع) ترتیب داده اند. تسهیلات و سه ماه غیر مسکونی در مراکز ارتباط ماهواره ای. برنامه ها شامل مهارت های زندگی خانوادگی ، آموزش محیط زیست و باغبانی ، سوادآموزی به زبان هندی ، بهداشت عمومی ، و آموزش حرفه ای می باشد. برخی از دروس مستقیم و برخی به صورت کلی تدریس می شوند. از سال 1998 این موسسه به ارائه و آموزش دانش آموزان برای استفاده از اجاق های خورشیدی بزرگ کمک کرده است. همچنین برنامه هایی از نوع "آموزش مربی" و دوره های تکمیلی برای هماهنگ کنندگان منطقه وجود دارد.

بسیاری از فارغ التحصیلان سابق تقریباً 100 روز در هر سال در بازدیدهای میدانی کار می کنند تا برنامه های افزایش آگاهی را انجام دهند، زنان را برای دوره ها استخدام کنند، نظرسنجی و تحقیق انجام دهند، و به کارآموزان سابق کمک کنند تا کمیته های زنان را سازماندهی کنند. همچنین:

• دیانت بهائی و برابری جنسیتی
• دبیرستان دوران جدید
• تحصیل در هند
• دیانت بهائی در هند

منابع:

Backgrounder: the Barli Development Institute for Rural Women Indore, India 18 November 2002 (BWNS)

Empowering Young Women to Improve Rural Lives - The Story of the Barli Development Institute for Rural Women, Indore, Madhya Pradesh, India. A case study in Baháʼí Development. Prepared by The Baháʼí International Community for The World Faiths Development Dialogue (11 July 2003)

OneWorld SouthEast Asia - Empowering rural women through training بایگانی‌شده در فوریه ۱۸, ۲۰۰۷ توسط Wayback Machine

In 1992, UNEP conferred the institute with the Global 500 Roll of Honour for outstanding environmental achievements in helping to eradicate guinea worm from 302 villages in Jhabua district in educating and training women and villagers. "...now the district is completely free of Guinea Worms."