پرونده:COLLECTIE TROPENMUSEUM Studioportret van een onderwijzer met zijn leerling en een bediende TMnr 60031944.jpg
تفکیک‌پذیری بالاتری در دسترس نیست.
COLLECTIE_TROPENMUSEUM_Studioportret_van_een_onderwijzer_met_zijn_leerling_en_een_bediende_TMnr_60031944.jpg (۷۰۰ × ۵۵۰ پیکسل، اندازهٔ پرونده: ۹۰ کیلوبایت، نوع MIME پرونده: image/jpeg)
 | این پرونده در ویکی‌انبار موجود است. محتویات صفحهٔ توصیف آن در زیر نمایش داده می‌شود. |
خلاصه
| توضیح |
Nederlands: Foto. Net als voor de bekering van de bevolking geldt dat de VOC zich alleen zeer lokaal met onderwijs bezig hield, in feite alleen daar waar ook de Protestantse kerken tot ontwikkeling kwamen. Kerk en school werden als onlosmakelijk gezien en daar waar geen kerk was en wel een school nam de laatste in feite taken van de eerste op zich. Intussen bestonden er op Java duizenden mohammedaanse godsdienstscholen (pesantren), vooral in de Residentie Madioen. Tot ca. 1900 waren de pogingen van het Gouvernement om scholen met een Westerse inslag op te richten niet indrukwekkend. Eigenlijk werd dit pas in de jaren 60 van de 19e eeuw als een taak van de koloniale overheid gezien: in 1867 wordt het Departement van Onderwijs en Eredienst opgericht. (P. Boomgaard, 2001). Studioportret van een onderwijzer met zijn leerling en een bediende |
||||||||||||||||||||||||||
| تاریخ | بین ۱۸۸۰ و ۱۹۱۰ | ||||||||||||||||||||||||||
| منبع |
|
||||||||||||||||||||||||||
| پدیدآور | نامعلوم | ||||||||||||||||||||||||||
اجازه‌نامه
This file was provided to Wikimedia Commons by the National Museum of World Cultures as part of a cooperation project. The museum brings together the collections of the Tropenmuseum, Afrika Museum and the Museum of Ethnology. It exclusively provides images that are either made by its own staff, or that are otherwise free of copyright.
|
این پرونده با اجازه‌نامهٔ کریتیو کامانز Attribution-Share Alike 3.0 سازگار نشده منتشر شده است.
- شما اجازه دارید:
- برای به اشتراک گذاشتن – برای کپی، توزیع و انتقال اثر
- تلفیق کردن – برای انطباق اثر
- تحت شرایط زیر:
- انتساب – شما باید اعتبار مربوطه را به دست آورید، پیوندی به مجوز ارائه دهید و نشان دهید که آیا تغییرات ایجاد شده‌اند یا خیر. شما ممکن است این کار را به هر روش منطقی انجام دهید، اما نه به هر شیوه‌ای که پیشنهاد می‌کند که مجوزدهنده از شما یا استفاده‌تان حمایت کند.
- انتشار مشابه – اگر این اثر را تلفیق یا تبدیل می‌کنید، یا بر پایه آن اثری دیگر خلق می‌کنید، می‌‌بایست مشارکت‌های خود را تحت مجوز یکسان یا مشابه با ا اصل آن توزیع کنید.
تاریخچهٔ پرونده
روی تاریخ/زمان‌ها کلیک کنید تا نسخهٔ مربوط به آن هنگام را ببینید.
| تاریخ/زمان | بندانگشتی | ابعاد | کاربر | توضیح | |
|---|---|---|---|---|---|
| کنونی | ۲۶ نوامبر ۲۰۰۹، ساعت ۱۹:۵۸ | | ۷۰۰ در ۵۵۰ (۹۰ کیلوبایت) | KITbot | == {{int:filedesc}} == {{Information |description=<!--{{id|1=To be translated}}--> {{nl|1=Foto. Net als voor de bekering van de bevolking geldt dat de VOC zich alleen zeer lokaal met onderwijs bezig hield, in feite alleen daar waar ook de Protestantse ker |
کاربرد پرونده
صفحهٔ زیر از این تصویر استفاده می‌کند:
کاربرد سراسری پرونده
ویکی‌های دیگر زیر از این پرونده استفاده می‌کنند:
- کاربرد در ar.wikipedia.org
- کاربرد در en.wikipedia.org
- کاربرد در su.wikipedia.org
