کاربرد سراسری برای «پرونده:Yacare caiman (Caiman yacare) 2.jpg»
ظاهر
این صفحه نشان میدهد که یک پرونده کجا در ویکیهای دیگر استفاده شده است. شما میتوانید این اطلاعات را در پایین صفحهٔ توضیحات پرونده نیز بیابید.
کاربرد در ar.wikipedia.org
- ويكيبيديا:صور مختارة/حيوانات/زواحف
- كيمن ياكاري
- ويكيبيديا:ترشيحات الصور المختارة/كيمن ياكار
- ويكيبيديا:صورة اليوم المختارة/أبريل 2018
- قالب:صورة اليوم المختارة/2018-04-07
- ويكيبيديا:صورة اليوم المختارة/سبتمبر 2022
- قالب:صورة اليوم المختارة/2022-09-19
کاربرد در az.wikipedia.org
کاربرد در be-tarask.wikipedia.org
کاربرد در crh.wikipedia.org
کاربرد در cs.wikipedia.org
کاربرد در cv.wikipedia.org
کاربرد در de.wikipedia.org
کاربرد در en.wikipedia.org
- Caiman (genus)
- Yacare caiman
- Portal:Brazil
- Trilophosuchus
- Wikipedia:Featured pictures/Animals/Reptiles
- Talk:Yacare caiman
- Portal:Brazil/Quality content
- Portal:Brazil/Selected picture
- Wikipedia:WikiProject Brazil/Recognized content
- Wikipedia:WikiProject Amphibians and Reptiles/Automated list of recognized content
- Portal:Reptiles/Selected picture
- Wikipedia:Featured pictures thumbs/60
- Wikipedia:Picture of the day/December 2017
- Wikipedia:Featured picture candidates/June-2017
- Wikipedia:Featured picture candidates/Yacare caiman
- Template:POTD/2017-12-28
- Wikipedia:Wikipedia Signpost/2017-06-23/Featured content
- Wikipedia:Wikipedia Signpost/Single/2017-06-23
- Wikipedia:Wikipedia Signpost/2017-12-18/Interview
- Wikipedia:Wikipedia Signpost/Single/2017-12-18
- Wikipedia:Main Page history/2017 December 28
- User:The Transhumanist/Sandbox143
- Template:Transclude excerpts as random slideshow/testcases/Portal:Reptiles
- Ituzaingó Formation
- Wikipedia:Recent additions/2019/March
- Template:Did you know nominations/Yacare caiman
- Wikipedia:Main Page history/2019 March 17
- Wikipedia:WikiProject Amphibians and Reptiles/Recognized content
- User:Charlesjsharp/Featured pictures of reptiles and frogs on English Wikipedia
- San Gregorio Formation, Venezuela
- Wikipedia:Did you know/Statistics/Monthly DYK pageview leaders/2019/March