سید محسن فاطمی

سید محسن فاطمی
زادهٔ	تهران، ایران
تحصیلات	دکتری روان‌شناسی خلاقیت زبانی فوق دکتری روان‌شناسی
محل تحصیل	دانشگاه بریتیش کلمبیا (دکتری) دانشگاه هاروارد (فوق دکتری)
محل کار	دانشگاه یورک
دلیل شهرت	پژوهش در حوزه حضور پویا در لحظه (Mindfulness)

سید محسن فاطمی روان‌شناس، مدرس، منتقد فیلم، نویسنده و مترجم ایرانی است.دكتر فاطمى Adjunct Professor دپارتمان روانشناسى دانشگاه يورک است و در اين دپارتمان تدريس مى‌كند.

دكتر فاطمى دريافت كننده جايزه بين‌المللى Ellen Langer در حوزه Mindfulness حضور پويا در لحظه مى‌باشد. وی نزدیک به شصت اثر به زبان‌های انگلیسی و فارسی تألیف کرده و سخنران کلیدی بسیاری از کنفرانس‌های بین‌المللی بوده است. او همچنین عضو انجمن روان‌شناسی آمریکا (APA) است و در اجلاس سالیانۀ این انجمن بارها سخنرانی کرده است.

آثار اخیر دکتر فاطمی توسط انتشارات‌ Wiley, Springer, Cambridge University Press, Oxford University Press, Routledge, Templeton, Palgrave Macmillan, Lexington, American Psychiatric Association, American Psychological Association (APA) به چاپ رسیده است.

مجله Scientific American كه قديمی‌ترين ماهنامه آمريكا در حوزه دستاوردهاى جديد دانش محسوب مى‌شود و مقالات اشخاصى مانند آلبرت انيشتین در آن به چاپ رسيده است؛ كار جديد دکتر فاطمی و Kirk J. Schneider رئيس بخش روانشناسى انسان‌گراى انجمن روانشناسى آمريكا (APA) در زمينه ذهن دوقطبى كه به پژوهش‌هاى جديد در حوزه روانشناسى ذهن و آثار آن مى‌پردازد را چاپ كرده است.

پیشینه علمی و کاری

دکتر فاطمی دورهٔ فوق دکتری روان‌شناسی اجتماعى/بالينى با تمركز بر حضور پويا در لحظه را در دانشگاه هاروارد زیر نظر پرفسور Ellen Langer گذرانده‌ و سمت‌هاى Teaching Fellow, Associate و Fellow را در دانشگاه هاروارد داشته است.

علاوه بر تدريس در دانشگاه هاروارد، دکتر فاطمی در دانشگاه ماساچوست و مدرسه عالی روانکاوی بُستن، دانشگاه وسترن واشنگتن، دانشگاه تورنتو، دانشگاه بریتیش کلمبیا، كالج انديكات و دانشگاه یورک کانادا در حوزه‌های مختلف روانشناسى تدریس کرده است. او همچنین به عنوان هيأت علمى دانشگاه فردوسى و مدير ميز آمريكاى شمالى این دانشگاه فعالیت داشته است.

وی علاوه بر تحصیلات آکادمیک، چندین سال از محضر صاحب‌نظران حوزه فلسفه و عرفان اسلامی از جمله علامه محمدتقی جعفری بهره برده است.

دکتر فاطمی سخنرانی‌های متعددی داشته است که یکی از آن‌ها سخنران کلیدی در هشتمین کنفرانس اروپایی روانشناسی مثبت‌گرا در فرانسه بود که در سی ژوئن ۲۰۱۶ با حضور هشتصد شرکت کننده از کشورهای مختلف اروپایی و آمریکا برگزار شد. به گزارش خبرنگار مهر، بسیاری از حضار، این سخنرانی را به عنوان سخنرانی تکان دهنده مغزها توصیف کرده‌اند. او همچنین در صد و بیست و پنجمین اجلاس سالانه انجمن روانشناسی آمریکا به ارائه سخنرانی در خصوص بحران در روانشناسی آمریکا، روانشناسی مبتنی بر نگاه اسلام و آثار آن بر دنیای امروز پرداخت. دکتر فاطمی به عنوان یکی از چهار سخنران کلیدی در حوزه ذهن و روان در بیست و سومین کنفرانس انجمن بین‌المللی تحقیقات نوروفیدبک به ایراد سخنرانی پرداخت. دیگر سخنرانی‌های او به موضوعاتی از قبیل روانشناسی عشق و تفکر خلاق اختصاص دارد.

کتاب‌شناسی

• Fatemi, S.M. (2023). Therapeutic applications of Langerian Mindfulness. Wiley.
• Fatemi, S.M. (2023). Psychology of Films. Routledge: New York & London.
• Fatemi, S.M. (2023). In Reid, P & Brymer, E; (2023) Adventure Psychology; Going Knowingly into the Unknown, Routledge.
• Fatemi, S.M. (2021). The Psychology of Inner Peace. Cambridge University Press
• Fatemi, S.M. (2021). Film Therapy: Practical Applications in a Psychotherapeutic Context. Routledge: New York.
• Fatemi, S. M. (2020). Psychology in Iran. In G. Rich, L. Ebersöhn, S. Morrissey, A. Padilla-Lopez, & J. Taylor (Eds.), Teaching psychology around the world (Volume 5, pp. 280-289). Newcastle, UK: Cambridge Scholars Publishing.
• Fatemi, S.M. & E.J. Langer (2020). Bridling the mindless ambivalence: Langerian mindfulness and suspension of intentionality. In B. Brogaard & D. E. Gatzia (Eds.), The Philosophy and Psychology of Ambivalence (pp294-303). Routledge: New York & London.
• Fatemi, S. M. (2020). Langerian mindfulness and its implications for clinical hypnosis. International Journal of Clinical and Experimental Hypnosis, 68(2), 214-224.
• Fatemi, S. M. (2020). An overview of an Islam- based psychology. In T.A. Sisemore, & J.J. Knabb (eds.), The Psychology of world religions and spiritualities: an indigenous perspective. (pp.117-137). Templeton Press.
• Fatemi, S.M. & Langer, E. J. (2019). Mindfulness and creativity. In. V.G. Carrion & J. Rettger, (Ed.), Applied Mindfulness Approaches in Mental Health for Children and Adolescents. American Psychiatric Association Publishing.
• Schneider, K. & Fatemi, S.M. (2019). Polarized Mind. Scientific American.
• Fatemi, S.M. & Kirkcaldy, B. (2019). Physician, heal thyself: a manifesto for a sagacious and mindfulness cure for the embroiled world of psychotherapy. Minerva Psichiatrica.
• Fatemi, S.M. (2018). The psychological power of language. Routledge: New York.
• Fatemi, S.M. (2018). Phenomenological psychology of mindfulness: psychology of presence. Lexington: New York
• Fatemi, S.M. & Langer E.J., (2018). Langerian mindfulness and its psychotherapeutic implications: Recomposing/Decomposing mindlessly constructed life stories. In Bruce Kirkcaldy, (Ed.) Psychotherapy, Literature and the Visual and Performing Arts. Palgrave McMillan, London, New York & Melbourne.
• Fatemi, S.M. (2018). Effectiveness of Psychological analysis of the movies with religious themes on religiosity of university students. Rooyeshe Ravanshenasi, 7 (10), 2018
• Fatemi, S.M. ( 2016). Critical mindfulness: Exploring Langerian models. Springer: New York.
• Fatemi, S.M. (2016). Langerian Mindfulness and Liminal Performing Spaces. In A.L. Baltzell (Ed.), Mindfulness and performance (Current perspectives in social and behavioral sciences) (pp. 112-124). New York, NY: Cambridge University Press.
• Fatemi, S.M., Ward, E.D., and Langer, E.J. (2016). Peak performance: Langerian mindfulness and flow. In A.L. Baltzell (Ed.), Mindfulness and performance (Current perspectives in social and behavioral sciences) (pp. 101-111). New York, NY: Cambridge University Press.
• Sundararajan, L. & Fatemi, S. M. (2015). Creativity and Symmetry Restoration: Toward a Cognitive Account of Mindfulness. Journal of Theoretical and Philosophical Psychology. Publish online
• Fatemi, S.M. (2016). Mindfulness and perceived control: controlling the impossibility of controllability. In Reich, J. W., & Infurna, F. J. (Eds.), Perceived control: Theory, research, and practice in the first 50 years.” ( 131-146). New York: Oxford University Press.
• Fatemi, S.M. (2009). How We Speak Shapes How We Learn: a Linguistic and Psychological Theory of Education (book). Edwin Mellen Press. New York
• Fatemi, S.M. (2008). Dissonant discourses, creative language, mindful expressiveness and their implications for language education. (book)VDM Verlag Publication: Saarbrucken, Germany
• Fatemi, S.M. (2005). Participatory Hermeneutics Research and language. Tehran: Tehran University and the Center for the Research on Social Studies and Humanities.
• Fatemi, S.M. (2004). Creational Capabilities of Language (Language Implications for Our Narratives-Reflections for Rural Human Service Workers. In B. Cheers, R. Clews, A.M. Powers & L. Carawan(Eds.),Beyond Geographical and Disciplinary Boundaries. University of South Australia and St. Thomas University.
• Fatemi, S.M. (1995) Political psychology and circumscribed society. (book)Minerva: London

• وقتی هیجان‌ها رم می‌کنند، سید محسن فاطمی، تهران: انشارات سایه سخن
• ترس و لرز، سورن کی یر کگارد، مترجم: سید محسن فاطمی، انتشارات جامی

پیوند به بیرون

• سایت شخصی سید محسن فاطمی
• مقالات محسن فاطمی (دانلود)
• سخنرانی در انجمن روابط عمومی ایران
• نخستین سمینار روانشناسی رسانه و فرایند نفوذ در مخاطب
• گفتگو با محسن فاطمی دربارهٔ شفا