دانشگاه فنی و حرفه‌ای (ایران): تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
بدون خلاصۀ ویرایش
Gholamreza.hakimi (بحث | مشارکت‌ها)
خط ۸۲: خط ۸۲:
این دانشگاه هم اکنون در حدود ۱۷۶ دانشکده و آموزشکده در ده منطقه کشور را تحت مدیریت دارد.ابلاغ بخش نامه ها، تخصیص بودجه و امور مربوط به اساتید و کارمندان و دانشجوهای این ۱۷۶ مرکز توسط این دانشگاه مدیریت و سازماندهی می شود.
این دانشگاه هم اکنون در حدود ۱۷۶ دانشکده و آموزشکده در ده منطقه کشور را تحت مدیریت دارد.ابلاغ بخش نامه ها، تخصیص بودجه و امور مربوط به اساتید و کارمندان و دانشجوهای این ۱۷۶ مرکز توسط این دانشگاه مدیریت و سازماندهی می شود.


لازم به ذکر است که از میان دانشکده های این دانشگاه، [[دانشکده دکتر شریعتی]] و [[دانشکده فنی شهید شمسی پور]] تهران، [[دانشکده فنی شهید چمران کرمان]]، منتظری مشهد،[[دانشکده فنی مهندسی شیراز]] (شهید باهنر) و شهید مهاجر اصفهان از قدیمی ترین این دانشکده ها هستند که دارای سطح آموزشی بالا و آمار قبولی در مقاطع بالاتر در میان این مراکز بیشتر است.
لازم به ذکر است که از میان دانشکده های این دانشگاه، [[دانشکده دکتر شریعتی]] و [[دانشکده فنی شهید شمسی پور]] تهران، [[دانشکده فنی شهید چمران کرمان]]، منتظری مشهد،[[دانشکده فنی مهندسی شیراز]] (شهید باهنر) و شهید مهاجر اصفهان ودانشکده فنی رازی( اردبیل )از قدیمی ترین این دانشکده ها هستند که دارای سطح آموزشی بالا و آمار قبولی در مقاطع بالاتر در میان این مراکز بیشتر است.


[http://www.tvuniv.ir/?a=college.q لیست آموزشکده ها و دانشکده های تحت نظر دانشگاه فنی و حرفه ای]
[http://www.tvuniv.ir/?a=college.q لیست آموزشکده ها و دانشکده های تحت نظر دانشگاه فنی و حرفه ای]

نسخهٔ ‏۱۶ اکتبر ۲۰۱۲، ساعت ۱۷:۳۴

دانشگاه فنی و حرفه ای
پرونده:Danshgahe fani herfei.jpg
شعارعلم نافع
نوعدولتی
بنیانگذاری شده۱۳۹۰ خورشیدی
وابستگیوزارت علوم، تحقیقات و فناوری
رئیسدکتر سهراب رضایی
کارمندان مدیریتی
  • دکتر علی خاکی(معاون آموزشی)
  • دکتر انسیه زاهدی(معاون پژوهشی)
دانشجویان۲۲۰۰۰۰ نفر
موقعیتتهران، ایران پرچم ایران
وبگاه

دانشگاه فنی و حرفه ای یکی از مراکز آموزش عالی تحت نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران است که وظیفه مدیریت دانشکده ها و آموزشکده های فنی و حرفه ای سراسر کشور را بر عهده دارد. این دانشگاه با بیش از ۱۷۶ آموزشکده و دانشکده در در سطح کشور و بیش از ۳۰ هزار دانشجو یکی از بزرگترین دانشگاه های ایران است.

بیشینه و تاریخچه

در سال ۱۳۴۴ انستیتوهای تکنولوژی براساس مجوز رسمی وزارت فرهنگ و آموزش عالی (سابق) با اساسنامه ای مشخص و به منظور تربیت تکنسین فنی با مدرک کاردانی تاسیس شدند. در سال ۱۳۴۸، مراکز تربیت معلم فنی و حرفه ای تحت پوشش دفتر امور مدارس عالی فنی و حرفه ای وزات آموزش و پرورش نیز آغاز به کار نمودند.

در سال ۱۳۵۹ همزمان با تعطیلی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور، تغییرات بنیادی در برنامه های درسی و آموزشی انستیتو های تکنولوژی اعمال و پس از بازگشایی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی، با تکیه بر اصول حاکم بر آموزش های فنی و حرفه ای و ضوابط شورای عالی انقلاب فرهنگی، مراکز مذکور مجددا عهده دار اجرای دوره های کاردانی با هدف تربیت تکنیسین فنی در رشته های مختلف مورد نیاز بخش های صنعتی کشور گردیدند.

از سال ۶۶-۶۵ ، دفتر امورمدارس عالی ، به موازات اجرای دوره های کاردانی ناپیوسته ، اقدام به تربیت دبیر فنی در سطح کارشناسی ناپیوسته توسط برخی از آموزشکده ها (انستیتوهای تکنولوژی) نمود واز سال تحصیلی ۷۵-۷۴ وبه دنبال تصویب واجرای نظام جدید آموزش متوسطه ، دوره دو ساله کاردانی پیوسته در رشته های فنی وحرفه ای در کلیه آموزشکده های فنی وحرفه ای کشور به اجرا درآمد .

فقدان یک واحد ستادی با ساختار دانشگاهی در جهت برنامه ریزی، هماهنگی و نظارت بر فعالیت های اداری، مالی و آموزشی تعداد ۱۱۲ مرکز تربیت معلم و همچنین ۱۶۴ دانشکده و آموزشکده فنی و حرفه ای که در مینه تعلیم و تربیت نیروی انسانی مورد نیاز و تخصصی وزارت آموزش و پرورش که در سراسر کشور فعالیت می نمایند، مقامات مسئول در وزارت آموزش و پرورش را بر آن داشت تا با پیشنهاد ایجاد واحدی وابسته به آموزش و پرورش تحت عنوان مجتمع پیامبر اعظم(ص) نقیصه مطرح شده در آموزش و پرورش را مرتفع نمایند. این موضوع از سال ۱۳۸۳ با برگزاری جلسات مختلف پیگیری شد و در راستای تحقق این امر مهم در قانون بودجه سال ۱۳۸۶، ردیفی بمنظور پیش بینی اعتبارات آموزشکده های فنی و حرفه ای و مراکز تربیت معلم جهت مجتمع آموزش عالی پیامبر اعظم (ص) در نظر گرفته شد.[۱]

این دانشگاه در ابتدا تحت عنوان مجتمع آموزش عالی پیامبر اعظم و از زیر مجموعه های وزارت آموزش و پرورش بود که در سال ۱۳۹۰ با مصوبه مجلس شورای اسلامی به دانشگاه فنی و حرفه ای تغییر نام داد و با تمام اختیارات و امکانات به وزارت علوم تحقیقات و فناوری پیوست.

معرفی دانشگاه

دانشکده ها و آموزشکده های فنی و حرفه ای با سابقه ی بیش از چهل سال فعالیت آموزشی، از اولین مراکز آموزش عالی کشور هستند که در تداوم مسیر تحصیلی دوره متوسطه فنی و حرفه ای نظام آموزش‌های رسمی کشور (هنرستان های فنی، کشاورزی، حرفه ای، تربیت بدنی) با بهره گیری ازآموزش‌های نظری و عملی در زمینه آموزش و تربیت تکنسین کارآمد، خدمات آموزشی خود را ارائه نموده و دانش آموختگان آن علاوه بر داشتن توانایی علمی ، از مهارت های عملی و کاربردی لازم برخوردار می باشند به نحوی که اکثر آنها در زمینه های مربوط به رشته تحصیلی خود جذب بازار کار می شوند. این مراکز با برخورداری از کادر آموزشی فرهیخته و مجرب و امکانات و تجهیزات آموزشی مناسب با شاخص کارایی بیرونی قابل قبول در۵۴ رشته و گرایش دارای برون داد و دانش آموختگان کارآمد در سطح تکنسینی می‌باشند. در تعدادی از این مراکز دوره‌های کارشناسی ناپیوسته و پیوسته نیز فعال و نسبت به تربیت دانشجو اقدام می‌نمایند. در حال حاضر ۱۶۵ دانشکده و آموزشکده فنی و حرفه‌ای در استان های مختلف کشور اسلامیمان مشغول به فعالیت آموزشی می باشند که از این تعداد ۱۱۴ مرکز متعلق به پسران و ۵۱ مرکز مربوط به دختران می باشد که دردو سطح کاردانی پیوسته با ۵۴ رشته و کارشناسی نا پیوسته با ۲۶ رشته ودر قالب دو نوبت آموزشی خدمات خود را به بیش از ۲۰۰ هزار دانشجو ارائه می نمایند. دانشگاه فنی و حرفه ای از جمله دانشگاه‌هایی است که دانشکده ها و آموزشکده های آن به تفکیک جنسیت دایر می باشند.

دانشگاه فنی و حرفه ای دانشجویان خود را از بین دانش آموختگان دوره متوسطه نظام جدید هنرستان ها و متناسب با رشته تحصیلی ایشان در یکی از رشته های شاخه فنی و حرفه ای یا شاخه کاردانش و یا فارغ‌التحصیلان دوره‌ی چهار ساله نظام قدیم هنرستانها، و از طریق آزمون ورودی ویژه‌ای که سالیانه توسط سازمان سنجش آموزش کشور به صورت سراسری برگزار می‌شود، انتخاب می‌نماید. داوطلبان ورود به دانشگاه فنی و حرفه ای باید واجد شرایط عمومی و اختصاصی باشند که به تفصیل همه ساله در دفترچه راهنمای ثبت نام کاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته درج می گردد. طول دوره تحصیل در هر یک از مقاطع بالا ۲ سال و دانشجویان تابع مقررات آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری هستند. یادآوری می‌گردد، مدارک تحصیلی دانش آموختگان این دانشگاه مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و برای ادامه تحصیل در داخل و خارج از کشور معتبر می باشند.[۲]

اهداف و برنامه ها

دانشکده ها و آموزشکده های فنی و حرفه ای با سابقه ی بیش از چهل سال فعالیت آموزشی، از اولین مراکز آموزش عالی کشور هستند که در تداوم مسیر تحصیلی دوره متوسطه فنی و حرفه ای نظام آموزش‌های رسمی کشور (هنرستان های فنی، کشاورزی، حرفه ای، تربیت بدنی) با بهره گیری ازآموزش‌های نظری و عملی در زمینه آموزش و تربیت تکنسین کارآمد، خدمات آموزشی خود را ارائه نموده و دانش آموختگان آن علاوه بر داشتن توانایی علمی ، از مهارت های عملی و کاربردی لازم برخوردار می باشند به نحوی که اکثر آنها در زمینه های مربوط به رشته تحصیلی خود جذب بازار کار می شوند. این مراکز با برخورداری از کادر آموزشی فرهیخته و مجرب و امکانات و تجهیزات آموزشی مناسب با شاخص کارایی بیرونی قابل قبول در۵۴ رشته و گرایش دارای برون داد و دانش آموختگان کارآمد در سطح تکنسینی می‌باشند. در تعدادی از این مراکز دوره‌های کارشناسی ناپیوسته و پیوسته نیز فعال و نسبت به تربیت دانشجو اقدام می‌نمایند. در حال حاضر ۱۶۵ دانشکده و آموزشکده فنی و حرفه‌ای در استان های مختلف کشور اسلامیمان مشغول به فعالیت آموزشی می باشند که از این تعداد ۱۱۴ مرکز متعلق به پسران و ۵۱ مرکز مربوط به دختران می باشد که دردو سطح کاردانی پیوسته با ۵۴ رشته و کارشناسی نا پیوسته با ۲۶ رشته ودر قالب دو نوبت آموزشی خدمات خود را به بیش از ۲۰۰ هزار دانشجو ارائه می نمایند. دانشگاه فنی و حرفه ای از جمله دانشگاه‌هایی است که دانشکده ها و آموزشکده های آن به تفکیک جنسیت دایر می باشند.[۳]

نحوه پذیرش دانشجو

دانشگاه فنی و حرفه ای دانشجویان خود را از بین دانش آموختگان دوره متوسطه نظام جدید هنرستان ها و متناسب با رشته تحصیلی ایشان در یکی از رشته های شاخه فنی و حرفه ای یا شاخه کاردانش و یا فارغ‌التحصیلان دوره‌ی چهار ساله نظام قدیم هنرستانها، و از طریق آزمون ورودی ویژه‌ای که سالیانه توسط سازمان سنجش آموزش کشور به صورت سراسری برگزار می‌شود، انتخاب می‌نماید. داوطلبان ورود به دانشگاه فنی و حرفه ای باید واجد شرایط عمومی و اختصاصی باشند که به تفصیل همه ساله در دفترچه راهنمای ثبت نام کاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته درج می گردد. طول دوره تحصیل در هر یک از مقاطع بالا ۲ سال و دانشجویان تابع مقررات آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری هستند. یادآوری می‌گردد، مدارک تحصیلی دانش آموختگان این دانشگاه مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و برای ادامه تحصیل در داخل و خارج از کشور معتبر می باشند.[۴]

مراکز تحت نظر

این دانشگاه هم اکنون در حدود ۱۷۶ دانشکده و آموزشکده در ده منطقه کشور را تحت مدیریت دارد.ابلاغ بخش نامه ها، تخصیص بودجه و امور مربوط به اساتید و کارمندان و دانشجوهای این ۱۷۶ مرکز توسط این دانشگاه مدیریت و سازماندهی می شود.

لازم به ذکر است که از میان دانشکده های این دانشگاه، دانشکده دکتر شریعتی و دانشکده فنی شهید شمسی پور تهران، دانشکده فنی شهید چمران کرمان، منتظری مشهد،دانشکده فنی مهندسی شیراز (شهید باهنر) و شهید مهاجر اصفهان ودانشکده فنی رازی( اردبیل )از قدیمی ترین این دانشکده ها هستند که دارای سطح آموزشی بالا و آمار قبولی در مقاطع بالاتر در میان این مراکز بیشتر است.

لیست آموزشکده ها و دانشکده های تحت نظر دانشگاه فنی و حرفه ای

لازم به ذکر است دانشکده فنی شهید شمسی پور تهران با ۴۷ سال سابقه و دانشکده فنی شهید چمران کرمان با ۴۲ سال سابقه از قدیمی ترین مراکز آموزش عالی کشور هستند.

سر در دانشکده فنی شهید شمسی پور
نمایی از تندیس ورودی دانشکده شهید چمران کرمان

آدرس

تهران،اتوبان شهید بابایی،خیابان شهید شعبانلو،میدان شهید احمد ازگلی تلفن:۱-۲۲۱۹۷۵۵۰ فکس:۲۲۱۹۷۵۵۲

جستارهای وابسته

منابع

  1. «تاریخچه دانشگاه فنی وحرفه ای». سایت دانشگاه فنی وحرفه ای. دریافت‌شده در ۵ بهمن ۱۳۹۰.
  2. «معرفی دانشگاه فنی وحرفه ای». سایت دانشگاه فنی وحرفه ای. دریافت‌شده در ۵ بهمن ۱۳۹۰.
  3. «اهداف وبرنامه های دانشگاه فنی وحرفه ای». سایت دانشگاه فنی وحرفه ای. دریافت‌شده در ۵ بهمن ۱۳۹۰.
  4. «نحوه پذیرش دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه ای». سایت دانشگاه فنی و حرفه ای. دریافت‌شده در ۵ بهمن ۱۳۹۰.