پیش‌نویس:رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی: تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
محتوای حذف‌شده محتوای افزوده‌شده
نظرسازی های بدون منبع معتبر حذف می شود.
آینده شغلی
خط ۳: خط ۳:
از برخی عناوین درسی مقاطع تحصیلات تکمیلی علم اطلاعات و دانش‌شناسی می‌توان به «مبانی و فلسفه علم»، «فناوری اطلاعات و ارتباطات»، «سیبرنتیک»، «ترسیم نقشه دانش»، «ممیزی دانش»، «طبقه بندی علوم»، «نظریه‌های علم اطلاعات و دانش‌شناسی»، «مدیریت دانش»، «نظام‌های بازیابی اطلاعات»، «پایگاه اطلاعات و مراکز اطلاعاتی»، «پایگاه دانش»، «علم سنجی» و «ارزیابی نظام‌های بازیابی اطلاعات» اشاره کرد.
از برخی عناوین درسی مقاطع تحصیلات تکمیلی علم اطلاعات و دانش‌شناسی می‌توان به «مبانی و فلسفه علم»، «فناوری اطلاعات و ارتباطات»، «سیبرنتیک»، «ترسیم نقشه دانش»، «ممیزی دانش»، «طبقه بندی علوم»، «نظریه‌های علم اطلاعات و دانش‌شناسی»، «مدیریت دانش»، «نظام‌های بازیابی اطلاعات»، «پایگاه اطلاعات و مراکز اطلاعاتی»، «پایگاه دانش»، «علم سنجی» و «ارزیابی نظام‌های بازیابی اطلاعات» اشاره کرد.


== تغییر عنوان ==
== '''آینده شغلی''' ==

== اگر شما انسان منظمی بوده و کار با افراد را دوست دارید و همچنین برای دانش و اطلاعات ارزش قائل هستید، کتابداری مناسب شماست. کتابدار هر روز در کتابخانه خدمات مختلفی ارائه می کند.کتابدار در کتابخانه های عمومی و یا کتابخانه سازمانها مانند دانشگاه ها، مدارس و بیمارستانها کار می کند. در شغل کتابداری باید در ارائه خدمات به مشتریان بسیار با دقت عمل کرده و نیز برای تحقیق کردن و کسب برخی از اطلاعات ==
به دنبال مباحث طولانی در جامعهٔ اطلاع‌رسانی ایران در خصوص نارسا بودن عنوان «اطلاع‌رسانی» و نیز به دلیل وابستگی این حوزه به فناوری‌های اطلاعاتی، طرح تغییر نام رشته اطلاع‌رسانی در [[شورای گسترش آموزش عالی]] وابسته به [[وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران]] مطرح شد. کمیتهٔ برنامه‌ریزی اطلاع‌رسانی در [[دفتر گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی]] مأمور بررسی گزینه‌های موجود و انتخاب نام مناسب برای رشته شد. عنوان پیشنهادی کمیته مذکور، در تاریخ ۱۹ شهریور ۱۳۹۱ در شورای عالی برنامه‌ریزی (شورای گسترش آموزش عالی) تصویب شد.<ref>{{یادکرد وب |نویسنده = |نشانی=http://www.lisna.ir/talk/سرانجام-نام-رشته-كتابداري-تغيير-يافت-علم-اطلاعات-و-دانش-شناسي |عنوان=سرانجام نام رشته اطلاع‌رسانی تغییر یافت | ناشر =لیزنا |تاریخ = ۲۸ شهریور ۱۳۹۱ |تاریخ بازبینی= ۲۶ آذر ۱۳۹۱}}</ref>
به دنبال مباحث طولانی در جامعهٔ اطلاع‌رسانی ایران در خصوص نارسا بودن عنوان «اطلاع‌رسانی» و نیز به دلیل وابستگی این حوزه به فناوری‌های اطلاعاتی، طرح تغییر نام رشته اطلاع‌رسانی در [[شورای گسترش آموزش عالی]] وابسته به [[وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران]] مطرح شد. کمیتهٔ برنامه‌ریزی اطلاع‌رسانی در [[دفتر گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی]] مأمور بررسی گزینه‌های موجود و انتخاب نام مناسب برای رشته شد. عنوان پیشنهادی کمیته مذکور، در تاریخ ۱۹ شهریور ۱۳۹۱ در شورای عالی برنامه‌ریزی (شورای گسترش آموزش عالی) تصویب شد.<ref>{{یادکرد وب |نویسنده = |نشانی=http://www.lisna.ir/talk/سرانجام-نام-رشته-كتابداري-تغيير-يافت-علم-اطلاعات-و-دانش-شناسي |عنوان=سرانجام نام رشته اطلاع‌رسانی تغییر یافت | ناشر =لیزنا |تاریخ = ۲۸ شهریور ۱۳۹۱ |تاریخ بازبینی= ۲۶ آذر ۱۳۹۱}}</ref>



نسخهٔ ‏۱۳ اکتبر ۲۰۱۹، ساعت ۰۹:۲۸

علم اطلاعات و دانش‌شناسی نام یک رشتهٔ دانشگاهی در ایران است که از ۱۹ شهریور ۱۳۹۱ از عنوان رشتهٔ کتابداری و اطلاع‌رسانی به عنوان جدید تغییر نام یافت. به دروس دوره لیسانس این رشته علاوه بر درس‌هایی مربوط به کتابداری، درس‌هایی از قبیل، فناوری اطلاعات، مدیریت دانش، مدیریت آرشیو و برنامه‌نویسی اضافه شد. این رشته در خارج از ایران به نام Information science and knowledge management است.

از برخی عناوین درسی مقاطع تحصیلات تکمیلی علم اطلاعات و دانش‌شناسی می‌توان به «مبانی و فلسفه علم»، «فناوری اطلاعات و ارتباطات»، «سیبرنتیک»، «ترسیم نقشه دانش»، «ممیزی دانش»، «طبقه بندی علوم»، «نظریه‌های علم اطلاعات و دانش‌شناسی»، «مدیریت دانش»، «نظام‌های بازیابی اطلاعات»، «پایگاه اطلاعات و مراکز اطلاعاتی»، «پایگاه دانش»، «علم سنجی» و «ارزیابی نظام‌های بازیابی اطلاعات» اشاره کرد.

آینده شغلی

اگر شما انسان منظمی بوده و کار با افراد را دوست دارید و همچنین برای دانش و اطلاعات ارزش قائل هستید، کتابداری مناسب شماست. کتابدار هر روز در کتابخانه خدمات مختلفی ارائه می کند.کتابدار در کتابخانه های عمومی و یا کتابخانه سازمانها مانند دانشگاه ها، مدارس و بیمارستانها کار می کند. در شغل کتابداری باید در ارائه خدمات به مشتریان بسیار با دقت عمل کرده و نیز برای تحقیق کردن و کسب برخی از اطلاعات

به دنبال مباحث طولانی در جامعهٔ اطلاع‌رسانی ایران در خصوص نارسا بودن عنوان «اطلاع‌رسانی» و نیز به دلیل وابستگی این حوزه به فناوری‌های اطلاعاتی، طرح تغییر نام رشته اطلاع‌رسانی در شورای گسترش آموزش عالی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران مطرح شد. کمیتهٔ برنامه‌ریزی اطلاع‌رسانی در دفتر گسترش و برنامه‌ریزی آموزش عالی مأمور بررسی گزینه‌های موجود و انتخاب نام مناسب برای رشته شد. عنوان پیشنهادی کمیته مذکور، در تاریخ ۱۹ شهریور ۱۳۹۱ در شورای عالی برنامه‌ریزی (شورای گسترش آموزش عالی) تصویب شد.[۱]

در ایران

اولین گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی ایران در دانشگاه تهران با یاری متخصصان و نیز تلاش‌های ایرج افشار مدیر طرح نوسازی کتابخانه‌های دانشگاه تهران، در سال تحصیلی ۱۳۴۵ در دانشکده نوپای علوم تربیتی آغاز به کار کرد.[۲] هم‌اکنون رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی در بیش از ۱۰ دانشگاه دولتی، آزاد و پیام نور و همچنین غیرانتفاعی ارائه می‌شود. رشته علم اطلاعات و دانش‌شناسی ارتباط گسترده‌ای با رشته‌های مختلف از جمله علوم رایانه و فناوری اطلاعات دارد. گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه تربیت مدرس از جمله گروه‌هایی است که به ارائه این رشته در دوره کارشناسی ارشد و دکتری می‌پردازد.

گرایش‌های این رشته در مقاطع تحصیلات تکمیلی

  • مدیریت اطلاعات و دانش (دکتری / گرایش)
  • بازیابی اطلاعات و دانش (دکتری / گرایش)
  • مدیریت اطلاعات (کارشناسی ارشد / گرایش)
  • مدیریت کتابخانه‌های دانشگاهی (کارشناسی ارشد / گرایش)
  • مطالعات کتابخانه‌های عمومی (کارشناسی ارشد / گرایش)
  • مطالعات آرشیو (کارشناسی ارشد / رشته)
  • مدیریت و سازماندهی نسخه‌های خطی (کارشناسی ارشد / رشته)
  • علم‌سنجی (کارشناسی ارشد / رشته)
  • دانشنامه نگاری (کارشناسی ارشد / رشته)
  • اقتصاد اطلاعات (کارشناسی ارشد / گرایش)
  • کتابداری کودک و نوجوان (کارشناسی ارشد / رشته با دو گرایش گرایش (کتابخانه‌های عمومی/ کتابخانه‌های آموزشگاهی)
  • علم اطلاعات و دانش‌شناسی (کارشناسی بدون گرایش)

جستارهای وابسته

منابع

  1. «سرانجام نام رشته اطلاع‌رسانی تغییر یافت». لیزنا. ۲۸ شهریور ۱۳۹۱. دریافت‌شده در ۲۶ آذر ۱۳۹۱.
  2. «گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی - دانشکده مدیریت». management.ut.ac.ir. دریافت‌شده در ۲۰۱۹-۰۱-۲۹.

پیوند به بیرون