هیئت علمی: تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش |
جز ویرایش بهوسیلهٔ ابرابزار: برچسب: ویرایش پیشرفتهٔ همراه |
||
خط ۱: | خط ۱: | ||
'''عضو هیئت علمی''' عنوان کلی برای مدرس دانشگاه است که به مراتب اصلی زیر تقسیم |
'''عضو هیئت علمی''' عنوان کلی برای مدرس دانشگاه است که به مراتب اصلی زیر تقسیم میشود: |
||
*[[مربی (دانشگاه)|مربی]] (Instructor) |
* [[مربی (دانشگاه)|مربی]] (Instructor) |
||
*[[استادیار]] (assistant professor) |
* [[استادیار]] (assistant professor) |
||
*[[دانشیار]] (associate professor) |
* [[دانشیار]] (associate professor) |
||
*[[استاد|استاد / استاد تمام]] (professor/full professor) |
* [[استاد|استاد / استاد تمام]] (professor/full professor) |
||
'''مربی'''، از [[مراتب علمی دانشگاهی]] برای اعضای '''هیئت علمی'''دانشگاهها و سایر مراکز علمی و پژوهشی است و ازنظر بینالمللی معادل Instructor میباشد. این عنوان به دارندگان مدارک دانشگاهی پایینتر از [[دکتری]] داده میشود. |
'''مربی'''، از [[مراتب علمی دانشگاهی]] برای اعضای '''هیئت علمی'''دانشگاهها و سایر مراکز علمی و پژوهشی است و ازنظر بینالمللی معادل Instructor میباشد. این عنوان به دارندگان مدارک دانشگاهی پایینتر از [[دکتری]] داده میشود. |
||
'''استادیار'''، از [[مراتب علمی دانشگاهی]] برای اعضای '''هیئت علمی''' و |
'''استادیار'''، از [[مراتب علمی دانشگاهی]] برای اعضای '''هیئت علمی''' و معمولاً معادل Assistant Professor در سیستم آمریکایی-کانادایی است. در ایران این مرتبه بالاتر از مرتبهٔ[[مربی (دانشگاه)|مربی]] و پایینتر از مرتبهٔ [[دانشیار|دانشیاری]] است. |
||
'''دانشیار''' از [[مراتب علمی دانشگاهی]] برای اعضای '''هیئتعلمی'''<nowiki/>و معادل Associate Professor است. این مرتبه بالاتر از مرتبهٔ [[استادیار|استادیاری]] و پایینتر از [[استاد (دانشگاه)|استادی]] است. برای رسیدن به این مرتبه، هیئتعلمی باید بر اساس آییننامهٔ ارتقای وزارت علوم و تحقیقات و فناوری یا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، به حداقل امتیاز لازم دست پیدا کند. از فاکتورهای مهم برای رسیدن به مرتبهٔ دانشیاری، امتیاز پژوهشی است که بر اساس تعداد مقالهها، کتابها و فعالیتهای تحقیقاتی مشابه ارزیابی میشود. |
'''دانشیار''' از [[مراتب علمی دانشگاهی]] برای اعضای '''هیئتعلمی'''<nowiki/>و معادل Associate Professor است. این مرتبه بالاتر از مرتبهٔ [[استادیار|استادیاری]] و پایینتر از [[استاد (دانشگاه)|استادی]] است. برای رسیدن به این مرتبه، هیئتعلمی باید بر اساس آییننامهٔ ارتقای وزارت علوم و تحقیقات و فناوری یا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، به حداقل امتیاز لازم دست پیدا کند. از فاکتورهای مهم برای رسیدن به مرتبهٔ دانشیاری، امتیاز پژوهشی است که بر اساس تعداد مقالهها، کتابها و فعالیتهای تحقیقاتی مشابه ارزیابی میشود. |
||
'''استاد''' یا '''پروفسور''' (به [[زبان لاتین|لاتین]]: Professor) یکی از درجههای علمی برای اعضای '''هیئت علمی''' [[دانشگاه |
'''استاد''' یا '''پروفسور''' (به [[زبان لاتین|لاتین]]: Professor) یکی از درجههای علمی برای اعضای '''هیئت علمی''' [[دانشگاه]]ها و[[مرکز پژوهشی|مراکز تحقیقاتی]] است که بالاترین درجهٔ علمی در بین[[مدرس دانشگاه|مدرسان دانشگاه]] بهشمار میآید. |
||
در ایران مطابق با سیستم آموزشی دانشگاهی یک استاد در یک نظام ارتقای سلسلهمراتبی، بالاتر از درجات [[مربی (دانشگاه)|مربی]](Instructor)، [[استادیار]] (Assistant Professor) و[[دانشیار]] (Associate Professor) و پایینتر از رتبه[[استاد ممتاز]] (Academic tenure) قرار میگیرد. |
در ایران مطابق با سیستم آموزشی دانشگاهی یک استاد در یک نظام ارتقای سلسلهمراتبی، بالاتر از درجات [[مربی (دانشگاه)|مربی]](Instructor)، [[استادیار]] (Assistant Professor) و[[دانشیار]] (Associate Professor) و پایینتر از رتبه[[استاد ممتاز]] (Academic tenure) قرار میگیرد. |
||
خط ۱۸: | خط ۱۸: | ||
هیئت علمی در ایران به دو دستهٔ هیئت علمی [[آموزش]]ی و هیئت علمی [[پژوهش]]ی تقسیمبندی میشود. |
هیئت علمی در ایران به دو دستهٔ هیئت علمی [[آموزش]]ی و هیئت علمی [[پژوهش]]ی تقسیمبندی میشود. |
||
عضو هیئت علمی پژوهشی، بهصورت موظف تدریس انجام نمیدهد و به امور پژوهشیِ صِرف میپردازد (در پژوهشگاهها بسیار رایج است) |
|||
عضو هیئت علمی آموزشی، علاوه بر امور پژوهشی، موظف است ساعاتی در هفته را (بین ۱۰ تا ۱۶ ساعت، بسته به مرتبهٔ علمی و بعضی معیارهای دیگر) به امور آموزشی بپردازد. |
عضو هیئت علمی آموزشی، علاوه بر امور پژوهشی، موظف است ساعاتی در هفته را (بین ۱۰ تا ۱۶ ساعت، بسته به مرتبهٔ علمی و بعضی معیارهای دیگر) به امور آموزشی بپردازد. |
نسخهٔ ۲ اوت ۲۰۱۹، ساعت ۱۵:۳۵
عضو هیئت علمی عنوان کلی برای مدرس دانشگاه است که به مراتب اصلی زیر تقسیم میشود:
- مربی (Instructor)
- استادیار (assistant professor)
- دانشیار (associate professor)
- استاد / استاد تمام (professor/full professor)
مربی، از مراتب علمی دانشگاهی برای اعضای هیئت علمیدانشگاهها و سایر مراکز علمی و پژوهشی است و ازنظر بینالمللی معادل Instructor میباشد. این عنوان به دارندگان مدارک دانشگاهی پایینتر از دکتری داده میشود.
استادیار، از مراتب علمی دانشگاهی برای اعضای هیئت علمی و معمولاً معادل Assistant Professor در سیستم آمریکایی-کانادایی است. در ایران این مرتبه بالاتر از مرتبهٔمربی و پایینتر از مرتبهٔ دانشیاری است.
دانشیار از مراتب علمی دانشگاهی برای اعضای هیئتعلمیو معادل Associate Professor است. این مرتبه بالاتر از مرتبهٔ استادیاری و پایینتر از استادی است. برای رسیدن به این مرتبه، هیئتعلمی باید بر اساس آییننامهٔ ارتقای وزارت علوم و تحقیقات و فناوری یا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، به حداقل امتیاز لازم دست پیدا کند. از فاکتورهای مهم برای رسیدن به مرتبهٔ دانشیاری، امتیاز پژوهشی است که بر اساس تعداد مقالهها، کتابها و فعالیتهای تحقیقاتی مشابه ارزیابی میشود.
استاد یا پروفسور (به لاتین: Professor) یکی از درجههای علمی برای اعضای هیئت علمی دانشگاهها ومراکز تحقیقاتی است که بالاترین درجهٔ علمی در بینمدرسان دانشگاه بهشمار میآید.
در ایران مطابق با سیستم آموزشی دانشگاهی یک استاد در یک نظام ارتقای سلسلهمراتبی، بالاتر از درجات مربی(Instructor)، استادیار (Assistant Professor) ودانشیار (Associate Professor) و پایینتر از رتبهاستاد ممتاز (Academic tenure) قرار میگیرد.
در برخی از موارد به کسانیکه رتبه استادی را در دانشگاه دارند استاد تمام (Full Professor) گفته میشود.
هیئت علمی در ایران به دو دستهٔ هیئت علمی آموزشی و هیئت علمی پژوهشی تقسیمبندی میشود.
عضو هیئت علمی پژوهشی، بهصورت موظف تدریس انجام نمیدهد و به امور پژوهشیِ صِرف میپردازد (در پژوهشگاهها بسیار رایج است)
عضو هیئت علمی آموزشی، علاوه بر امور پژوهشی، موظف است ساعاتی در هفته را (بین ۱۰ تا ۱۶ ساعت، بسته به مرتبهٔ علمی و بعضی معیارهای دیگر) به امور آموزشی بپردازد.
جستارهای وابسته
- دستیار آموزشی
- آموزگار (معلم)