پرش به محتوا

مدرسه عالی نرمال پیزا

مختصات: ۴۳°۴۳′۱۰٫۶۰″ شمالی ۱۰°۲۴′۰٫۸۱″ شرقی / ۴۳٫۷۱۹۶۱۱۱°شمالی ۱۰٫۴۰۰۲۲۵۰°شرقی / 43.7196111; 10.4002250
از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
مدرسه عالی نرمال پیزا
ایتالیایی: Scuola Normale Superiore
Logo of the Scuola Normale Superiore
نوعدولتی
بنیان گذارناپلئون بناپارت
وابستگیسیستم دانشگاه پیزا
کارمندان مدیریتیca. 240
کارشناسیca. 290
تحصیلات تکمیلیca. 260
موقعیت*پیزا
پردیسشهری
وبگاه

مدرسه عالی نرمال پیزا[۱] (Scuola Normale Superiore؛ که در ایتالیا معمولاً با نام لا نرماله شناخته می‌شود) یک دانشگاه دولتی در پیزا و فلورانس،[۲][۳] توسکانی، ایتالیا است که در حال حاضر حدود ۶۰۰ دانشجوی کارشناسی و کارشناسی ارشد (PhD) در آن تحصیل می‌کنند. این دانشگاه به همراه دانشگاه پیزا و مدرسه مطالعات پیشرفته سنت آنا، بخشی از سیستم دانشگاهی پیزا هستند.[۴]

این مدرسه در سال ۱۸۱۰ با فرمان ناپلئون به عنوان شاخه‌ای از مدرسه عالی پاریس[۵] با هدف آموزش معلمان امپراتوری برای آموزش شهروندان تأسیس شد. در سال ۲۰۱۳، پس از الحاق مؤسسه علوم انسانی در فلورانس (SUM)، محوطه فلورانس به محوطه تاریخی پیزا اضافه شد. از سال ۲۰۱۸، مدرسه عالی با مدرسه مطالعات پیشرفته سنت آنا در پیزا، مؤسسه مطالعات پیشرفته پاویا و مدرسه عالی مریدوناله ناپل، تنها سه مؤسسه دانشگاهی دیگر با جایگاه ویژه هستند که در چشم‌انداز ایتالیا، مطابق با استانداردهای عالی، فعالیت‌های آموزشی کارشناسی و کارشناسی ارشد را ارائه می‌دهند.

شخصیت‌های برجسته‌ای از دنیای علم، ادبیات و سیاست در نرمال تحصیل کرده‌اند، از جمله جوسوئه کاردوچی، کارلو روبیا، انریکو فرمی، آلدو کاپیتینی، کارلو آزگلیو چیمپی و اسکولا ماریوتی (که در یک کلاس بودند)، جووانی گرونچی، فیووانی‌گالی در زمان‌های اخیر و همچنین در زمان‌های اخیر.

تاریخچه

[ویرایش]
جزئیات ساختمان اصلی

مدرسه عالی در سال ۱۸۱۰ با فرمان ناپلئون، به عنوان مؤسسه دوقلوی مدرسه عالی در پاریس، که خود قدمت آن به دوران انقلاب فرانسه بازمی‌گردد، تأسیس شد.

اصطلاح école normale (scuola normale) توسط جوزف لاکانال ابداع شد که در ارائه گزارشی به کنوانسیون ملی ۱۷۹۴ از طرف کمیته آموزش عمومی، آن را به شرح زیر توضیح داد: «این مدارس در واقع باید نمونه و الگوی سایر مدارس باشند."[۶][۷] " این مدارس در واقع باید از نوع و حکومت همه مدارس دیگر باشند.

دوره ناپلئونی

[ویرایش]

فرمان ناپلئونی مورخ ۱۸ اکتبر ۱۸۱۰، در مورد «مؤسسات آموزش عمومی» در توسکانی- استانی از امپراتوری فرانسه از سال ۱۸۰۷ - یک «اقامتگاه دانشجویی دانشگاهی» در پیزا برای دانشجویان دانشگاه تأسیس کرد. بیست و پنج مکان برای دانشجویان دانشکده‌های هنر و علوم در نظر گرفته شد تا شعبه‌ای از مدرسه عالی پاریس در کشورهایی که استفاده از زبان ایتالیایی مجاز بود، ایجاد شود.[۸]

بنابراین مدرسه عالی پیزا به دستور ناپلئون تأسیس شد. اصطلاح «عادی» به مأموریت آموزشی اصلی آن اشاره دارد، یعنی آموزش معلمان دبیرستان برای آموزش شهروندان بر اساس «هنجارهای» منسجم آموزشی و روش‌شناختی.

در ۲۲ فوریه ۱۸۱۱، اولین فراخوان صادر شد، اما مدرسه عالی پیزا فعالیت خود را تنها در سال ۱۸۱۳ آغاز کرد، زمانی که اولین دانشجویان هنر و علوم در مدرسه عالی حضور یافتند. اولین محل مدرسه عالی، صومعه سن سیلوسترو در پیزا بود: این یک اقامتگاه دانشجویی در میانه یک فرقه نظامی و یک صومعه بود که در آن زندگی دانشجویان با مقررات انضباطی سختگیرانه‌ای مشابه مقررات مدرسه عالی فرانسه در مورد پذیرش، مشاغل، مجازات‌ها، پاداش‌ها و حتی لباس دانشجویی مشخص می‌شد. با پیروی از مدل دانشسرای عالی نرمال، مدرسه عالی به یک "مدیر" واگذار شد که توسط "مدیر فرعی" و " اقتصاددان " که مسئولیت مدیریت، نظارت بر مطالعات و حفظ نظم را بر عهده داشتند، یاری می‌شد.

در آن زمان، مدرسه عالی نرمال پیزا به بهترین دانش‌آموزان دبیرستانی، بین ۱۷ تا ۲۴ سال، اختصاص داشت که در طول دو سال تحصیل خود، مدرک‌هایی را نیز از دانشکده‌های هنر و علوم دانشگاه امپراتوری دریافت می‌کردند. دانشجویان تعهدات خاصی داشتند و موظف به گذراندن دوره‌های اضافی بودند: آنها توسط چهار " ریپتیتوری " که توسط مدیر از بین دانشجویان نورماله انتخاب می‌شدند، سرپرستی می‌شدند که روزانه دروس دانشگاه را "تکرار" می‌کردند و "کنفرانس‌هاً را که نوعی سمینار بودند، هماهنگ می‌کردند. با این آموزش مقدماتی، دانشجویان پس از فارغ‌التحصیلی خود را متعهد به تدریس در مدارس متوسطه حداقل به مدت ده سال می‌کردند.[۹]

مدرسهٔ ناپلئونی نرماله عمر کوتاهی داشت: تنها سال تحصیلی آن ۱۸۱۳/۱۴ بود که در طی آن رانیری گربی، فیزیکدان، مدیر آن بود. در ۶ آوریل ۱۸۱۴، ناپلئون قانون کناره‌گیری را امضا کرد: بازگشت گراند دوک فردیناند سوم به تخت سلطنت توسکانی با تعطیلی مدرسه، علیرغم تلاش‌های مختلف برای نجات آن به نام عملکردش، همزمان شد.

فارغ التحصیلان و اساتید برجسته

[ویرایش]

فارغ التحصیلان و اعضای هیئت علمی برجسته اسکولا نرماله عبارتند از:[۱۰][۱۱]

منابع

[ویرایش]
  1. ↑ "Statuto della Scuola Normale Superiore" (PDF). Scuola Normale Superiore (به ایتالیایی). 2022-04-28.
  2. ↑ "Sites | Scuola Normale Superiore". sns.it. Retrieved 7 October 2019.
  3. ↑ "Statute, Regulations and Code of Ethics | Scuola Normale Superiore". sns.it. Retrieved 7 October 2019.
  4. ↑ "Pisan University System". Archived from the original on 8 July 2011. Retrieved 4 June 2011.
  5. ↑ Carlucci, Paola (2010). La Scuola Normale Superiore. Percorsi nel merito 1810–2010. Pisa. pp. 11–14.
  6. ↑ "Statuto della Scuola Normale Superiore" (PDF). Scuola Normale Superiore (به ایتالیایی). 2022-04-28.
  7. ↑ Cécile Le Jeune. "ENS Rennes – ENS Rennes – Accueil". Retrieved 27 July 2015.
  8. ↑ Carlucci, Paola (2010). La Scuola Normale Superiore. Percorsi del merito 1810–2010. Pisa. pp. 14–15.
  9. ↑ Carlucci, Paola (2010). La Scuola Normale Superiore. Percorsi del merito 1810–2010. Pisa. pp. 17–20.
  10. ↑ "Scuola Normale Superiore di Pisa, anno accademico 2009/2010". Retrieved 27 July 2015.
  11. ↑ "Quale futuro per la Normale di Pisa". Retrieved 27 July 2015.
  12. ↑ Alfieri, Maria Chiara (27 March 2011). ""Leopardi" di Pietro Citati". NonSoloCinema (به ایتالیایی). Retrieved 19 June 2011.
  13. ↑ "Enrico Fermi Dead at 53; Architect of Atomic Bomb". The New York Times. 23 November 1954. Retrieved 8 August 2010.
  14. ↑ {{cite book}}: Empty citation (help)
  15. ↑ Leonida Tonelli.
  16. ↑ O'Connor, John J.; Robertson, Edmund F., "مدرسه عالی نرمال پیزا", MacTutor History of Mathematics archive, University of St Andrews
  17. ↑ مدرسه عالی نرمال پیزا در پروژه تبارشناسی ریاضی
برگرفته از «https://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=مدرسه_عالی_نرمال_پیزا&oldid=42528535»