ارنست بورمن

جانباز جنگ جهانی دوم ارنست بورمن
نام هنگام تولد	ارنست گوردون بومن
زادهٔ	(۲۸ ژوئیه ۱۹۲۵ میچل، داکوتای جنوبی، ایالات متحده آمریکا
درگذشت	۲۷ دسامبر ۲۰۰۸ (در ۸۳ سالگی) مینیاپولیس، مینه‌سوتا، ایالات متحده آمریکا
علت مرگ	عوارض آلزایمر و حمله قلبی در مرکز پزشکی نورث مموریال
آرامگاه	گورستان لیکوود مینیاپولیس قطعه ۳۴ ردیف ۱۴B قبر ۳
محل زندگی	ایالات متحده آمریکا
ملیت	آمریکایی
تحصیلات	دکتری جامعه‌شناسی
محل تحصیل	کارشناسی: دانشگاه داکوتای جنوبی ارشد و دکتری: دانشگاه آیووا
شناخته‌شده برای	نظریه همگرایی نمادین
شهر زادگاه	استیکنی
همسر(ها)	نانسی جی. بورمن
فرزندان	دختران: لیزا، روت، الن، سالی
پیشینه علمی
شاخه(ها)	جامعه‌شناسی
محل کار	دانشگاه مینه‌سوتا (۱۹۵۹–۲۰۰۸)

ارنست جی. بورمن (به انگلیسی: Ernest G. Bormann)؛ (۲۸ ژوئیه ۱۹۲۵–۲۷ دسامبر ۲۰۰۸) استاد ممتاز گروه ارتباطات گفتاری دانشکده هنرهای آزاد در دانشگاه مینه سوتا بود. وی نویسنده کتاب‌ها و مقالات متعددی است.

تحصیل

بورمن مدرک کارشناسی خود را از دانشگاه داکوتای جنوبی در سال ۱۹۴۹ و مدرک کارشناسی ارشد و دکتری خود را از دانشگاه آیووا در سال ۱۹۵۳ دریافت کرد.

شغل

مدتی در دانشگاه داکوتای جنوبی، دانشگاه ایلینوی شرقی و دانشگاه ایالتی فلوریدا تدریس می‌کرد. در سال ۱۹۵۹ حرفه ای طولانی و ممتاز (۱۹۵۹–۲۰۰۸) را در گروه ارتباطات گفتاری دانشگاه مینه سوتا آغاز کرد.

نیروی فانتزی: بازسازی رؤیای آمریکایی

در این کتاب که اولین بار در سال ۱۹۸۵ منتشر شد، ارنست جی. بورمن، اقناع جمعی در آمریکا را از سال ۱۶۲۰ تا ۱۸۶۰ بررسی می‌کند و چهار اجتماع بلاغی را از نزدیک مورد بررسی قرار می‌دهد: تجدید حیات در ۱۷۳۹–۱۷۴۰؛ انجیل داغ دوران پس از انقلاب؛ احیای انجیلی و اصلاح دهه ۱۸۳۰؛ احزاب جمهوری خاک آزاد و جمهوریخواه. هر اجتماعی بسیار متفاوت است ولی بورمن ادعا می‌کند هر اجتماع بعدی دارای سنت بلاغی برای بازگرداندن «رؤیای آمریکایی» است که اساساً اصلاح بینش‌های پیشین است؛ بنابراین، آنها خانواده‌ای از چشم‌اندازهای بلاغی را تشکیل می‌دهند که یک سنت بلاغی مهم در فرهنگ عامه آمریکایی قرن نوزدهم است.

نظریه همگرایی نمادین

ارنست بورمن نظریه همگرایی نمادین ارتباطات انسانی را ارائه نمود که بر اشتراک‌گذاری گروه تخیلات تفسیرهای خلاقانه به عنوان روشی برای توسعه معنی مشترک تأکید دارد.

تجزیه و تحلیل موضوع فانتزی

تجزیه و تحلیل موضوع فانتزی نوعی نقد بلاغی است که نخستین بار در ۱۹۷۲ مطرح شد. این کار تخیلات مشترک گروهی از افراد، شاید مخاطبان را برای یک نمایش تجاری یا سخنرانی عمومی، می‌گیرد و آنها را برای شوخی‌های داخلی و نشانه‌های دیگر برای آگاهی مشترک مورد بررسی قرار می‌دهد. سپس انتقاد می‌تواند آگاهی گروه را برای تعیین قهرمانان و اشرار، امیدها و ترس‌های آن، نحوه برخورد اعضای گروه با مواردی مانند خشونت یا رفتارهای مهربانانه و سایر رویدادها در داخل و خارج از جامعه توصیف و ارزیابی کند. یک منتقد ماهر می‌تواند تجزیه و تحلیل بسیاری از مشکلات را اعمال کند، مانند چگونه وزارت بهداشت می‌تواند مجموعه ای از تبلیغات تلویزیونی را بسازد تا نوجوانان تشویق به ترک دخانیات و سیگار کند؟

جایزه‌ها

• جایزه انجمن گفتار مینه‌سوتا، ۱۹۸۳
• جایزه چارلز وولبرت برای طرح‌های پژوهشی، ۱۹۸۳
• جایزه معلمان نمونه دانشکده هنرهای آزاد، دانشگاه مینه‌سوتا، ۱۹۸۶
• جایزه ب. اوبری فیشر برای راهنمایی انجمن بین‌المللی ارتباطات، ۱۹۸۸
• جایزه خدمات ممتاز انجمن ارتباطات گفتاری، ۱۹۹۰
• جایزه پژوهشگر ممتاز انجمن ارتباطات گفتاری، ۱۹۹۲

کتاب‌شناسی

• ارتباط بین‌فردی در سازمان مدرن
• ارتباط گروه کوچک: نظریه و عمل
• ارتباط گفتاری: رویکرد اساسی (با نانسی سی. بورمن)
• ارتباط گفتاری: رویکرد بین‌فردی
• ارتباط گفتاری: رویکرد جامع
• ارتباط مؤثر گروه‌های کوچک
• پیشگامان قدرت سیاه: بلاغت لغو
• روش‌های بحث و گروه: نظریه و عمل
• فانتزی و دیدگاه بلاغی: انتقاد بلاغی از واقعیت اجتماعی
• فرایند سخنرانی
• کمیته‌ها و گروه‌های مؤثر در کلیسا
• نظریه ارتباطات
• نظریه همگرایی نمادین: یک فرمول ارتباطی
• نیروی فانتزی: بازسازی رؤیای آمریکایی

پیوند به بیرون

• In Memoriam Ernest G. Bormann, 1925-2008: http://comm.umn.edu/bormann.html
• Official Homepage: http://www.vayne.com/bormann.us بایگانی‌شده در ۲۰۲۱-۱۰-۱۷ توسط Wayback Machine

جستارهای وابسته

نظریه همگرایی نمادین