پژوهش‌های کاربردی‌سازی

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد

پژوهش‌های کاربردی سازی[۱] از سوی سازمان ملی بهداشت NIH این‌گونه تعریف شده‌است: پژوهش‌گران کاربردی سازی دربرگیرنده دو زمینه برای کاربردی سازی است. یک زمینه دربارهٔ فرایند بکارگیری یافته‌های نو آزمایشگاهی و پیش بالینی برای آزمایش نمودن در انسان است و زمینه دیگر، پژوهشهایی هستند که با انگیزه بهره‌گیری هر چه بیشتر از بهترین روش‌های ممکن پژوهش در جامعه علمی انجام می‌گیرند.[۲]

اعضای کمیته ارزشیابی برای انجمن آموزش پژوهش‌گران بالینی ACRT تعریف کاربردی زیر را پیشنهاد داده‌اند: پژوهش‌های کاربردی سازی، یکپارچه شدن چندجانبه پژوهشهای پایه، پژوهشهای بیمار–محور، و پژوهشهای جمعیت–محور را با هدف بلند مدت بهبود بخشیدن سلامت جامعه امکان‌پذیر می‌کنند. در گام نخست پژوهش کاربردی سازی (T1)، چگونگی پیوند میان پژوهش پایه و پژوهش بیمار–محور که به یافته‌های نو یا استانداردهای بهتر بینجامد بررسی می‌شود. گام دوم (T2)، پیوند میان پژوهش بیمار–محور و پژوهش جمعیت–محور را که به بهبود هر چه بیشتر بیماران، پیاده‌سازی بهترین روش‌های ممکن و بهتر شدن تندرستی همگانی بینجامد امکان‌پذیر می‌نماید. گام سوم پژوهش (T3) برهم کنشهای میان پژوهش آزمایشگاه–محور و پژوهش جمعیت–محور را افزایش می‌دهد تا یک دریافت تازه علمی از سلامتی و بیماری انسان به دست دهد.[۳]

منابع[ویرایش]

  1. این عنوان در منابع فارسی به نادرست «پژوهش‌های ترجمه» ([۱]) یا پژوهش ترجمانی ([۲] بایگانی‌شده در ۱۹ ژانویه ۲۰۱۵ توسط Wayback Machine) برگردان شده که آشکارا با واژه Translation studies یا پژوهشهای ترجمه (en:Iranian Center for Translation Studies) ناسازگاری دارد. عنوان ترجمه‌شده توسط دکتر عرفان یونسی، عضو گروه تخصصی مدلسازی بیماری‌ها در انجمن اروپایی کاربردی سازی علوم پزشکی
  2. Institution., The Prime (2006-08-22). "RFA-RM-07-007: Institutional Clinical and Translational Science Award (U54)". grants.nih.gov (به انگلیسی). Retrieved 2015-04-09.{{cite web}}: نگهداری یادکرد:تاریخ و سال (link)
  3. Rubio, Doris McGartland; Schoenbaum, Ellie E.; Lee, Linda S.; Schteingart, David E.; Marantz, Paul R.; Anderson, Karl E.; Platt, Lauren Dewey; Baez, Adriana; Esposito, Karin (2009-11-13). "Defining Translational Research: Implications for Training". Academic medicine: journal of the Association of American Medical Colleges (به انگلیسی). 85 (3). doi:10.1097/ACM.0b013e3181ccd618. PMID 20182120. Retrieved 2015-04-09.{{cite journal}}: نگهداری یادکرد:تاریخ و سال (link)