تربیت معلم

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
پرش به: ناوبری، جستجو

مختصات: ۳۵°۴۲′۱۶.۱۲″ شمالی ۵۱°۲۵′۳۶.۳″ شرقی / ۳۵.۷۰۴۴۷۷۸° شمالی ۵۱.۴۲۶۷۵۰° شرقی / 35.7044778; 51.426750 تربیت معلم به نوعی مرکز آموزش عالی گفته می‌شود که هدف آن تربیت و پرورش آموزگار برای سطوح مختف آموزشی از دبستان تا دبیرستان است. در ایران مراکز تربیت معلم متعددی برای تربیت معلمان مقاطع ابتدایی، راهنمایی و تربیت دبیر برای دبیرستان‌ها و هنرستان‌ها وجود داشت که در قالب دانشگاه فرهنگیان متمرکز شدند. به افراد پذیرفته شده و شاغل به تحصیل در تربیت معلم، حقوق دانشجویی داده می‌شود.[۱] سازمان مرکزی این دانشگاه، در تهران مستقر بوده و ۳۲ پردیس برادران و ۳۲ پردیس خواهران در استان‌ها (۳۱ استان و یک مرکز برای شهرستان‌های استان تهران) راه‌اندازی شده‌اند.[۱]

تاریخچه تربیت معلم در ایران[ویرایش]

در ایران، نخستین مرکز تربیت معلم در سال ۱۲۹۸ خورشیدی به نام دارالمعلمین مرکزی به ریاست ابوالحسن فروغی تأسیس شد. در سال ۱۳۹۰ دانشگاه فرهنگیان تاسیس شد و از سال ۱۳۹۱ شروع به کار کرد.

تاریخچه تربیت معلم در خارج[ویرایش]

آموزش معلمان تا پیش از آغاز عصر نوین مردم سالاری و قرون ۱۷ و ۱۸ میلادی مورد غفلت بود. اوّلین مؤسسه‎ای که برنامه منظم آموزش معلمان را ارائه می‎کرد مؤسسه برادران مسیحی بود که در سال ۱۶۸۵ به وسیله دو کشیش فرانسوی به نامهای دلاسال و جان بابیتیس تأسیس شد.

برنامه درسی[ویرایش]

برنامه درسی تربیت معلم باید استعداد تربیت عناصر حرفه‌‏ای با ویژگی‏های یادگیرندگی، پژوهندگی و توان مشاركت در صحنه خلق دانش حرفه‏‌ای یا همان تربیت معلم فكور را داشته باشد. این برنامه درسی باید به گونه‏ای فازبندی شده باشد كه به سهم خود اجازه جذب بهترین‏ها به این حرفه حساس و خطیر را بدهد. این اتفاق مستلزم آن است كه، اولا، برنامه فرصت تشخیص بهترین ها از میان جامعه داوطلبان ورود به حرفه معلمی را از نظام آموزشی به طور سیستماتیك سلب ننماید و ثانیا، جامعه داوطلبان از متقاضیانی تشكیل شده باشد كه با آگاهی و درایت اطمینان بخشی قصد ورود به این حرفه را كرده باشند.[۲]

دانشگاه فرهنگیان[ویرایش]

دانشگاه فرهنگیان وظیفه تأمین، تربیت و بهسازی معلمان و نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش را در ایران بر عهده دارد. این دانشگاه در سال ۱۳۹۰ با تجمیع کلیه مراکز تربیت معلم سراسر ایران تأسیس شد[۱] و دارای حدود ۹۸ واحد دانشگاهی (در قالب ۶۴ پردیس و ۳۴ مرکز وابسته به پردیس) و حدود ۶۵ هزار دانشجو می‌باشد. دانشگاه فرهنگیان از بزرگترین و گسترده‌ترین دانشگاههای ایران است و محمود مهرمحمدی سرپرستی آن را بر عهده دارد.

جستارهای وابسته[ویرایش]

منابع[ویرایش]

  1. ۱٫۰ ۱٫۱ ۱٫۲ «معرفی دانشگاه». وب‌گاه رسمی دانشگاه فرهنگیان. بازبینی‌شده در ۱۴ آوریل ۲۰۱۳. 
  2. محمود مهرمحمدی، برنامه ‏درسی تربیت معلم و الگوی اجرائی مشارکتی آن؛ راهبرد تحولی برای تربیت معلم در ایران، دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی: نظریه و عمل، سال اول، شماره 1، تابستان 1392، 24-1