هرمان ابینگ هاوس
| هرمان ابینگ هاوس | |
|---|---|
 هرمان ابینگ هاوس | |
| زادهٔ | ۲۴ ژانویه ۱۸۵۰ برمن،آلمان |
| درگذشت | ۲۶ فوریه ۱۹۰۹ هالا -آلمان |
| ملیت | آلمانی |
هرمان ابینگ هاوس (۲۴ ژانویه ۱۸۵۰ — ۲۶ فوریه ۱۹۰۹) روانشناس آلمانی به عنوان پیشرو مطالعات تجربی حافظه شناخته می‌شود، همچنین منحنی فراموشی و وقفه در یادگیری ابداعی وی از شهرت بسیاری برخوردار است . او اولین فردی است که منحنی آموزش را توصیف کرد. او همچنین پدر و توسعه دهنده فلسفه نئو کانتی فیلسوف ژولیس ابینگ هاوس بود.
دوره کودکی[ویرایش]
هرمان ابینگ هاوس در کشور آلمان و شهر برمن در استان راین متولد شد. تحصیلات دانشگاهی خود را ابتدا در دانشگاه بن و بعد در دانشگاه های هال و برلین انجام داد.در طی تحصیل دانشگاهی علاقه اش از تاریخ و ادبیات به فلسفه تغییر کردودر سال 1873 پس از گذراندن خدمت نظام در جنگ فرانسه و پروس در این رشته درجه دکترای خود را دریافت کرد.
زندگی حرفه‌ای[ویرایش]
بعد از اتمام تحصیلاتش در مقطع دکترا او به سمت اطرف فرانسه و سپس انگلیس حرکت کرد، او به عنوان استاد خصوصی برای پشتیبانی از دانشجویان کار کرد.
منبع داخلی[ویرایش]
- فرهنگ جامع مدیریت/شمس السادات زاهدی
منابع خارجی[ویرایش]
- http://www.indiana.edu/~intell/ebbinghaus.shtml
- Zusne ; Sheehy، Noel، Antony J. Chapman، Wendy A. Conroy، eds. ۱۹۹۸. Biographical Dictionary of Psychology. London، New York
| عمومی | |
|---|---|
| کتابخانه‌های ملی | |
| واژه‌نامه‌های زندگی‌نامه‌ای | |
| پایگاه‌های دادهٔ علمی | |
| سایر | |
- اهالی استان راین
- اهالی ووپرتال
- اعضای نیروی زمینی پروس
- پروتستانهای اهل آلمان
- دانشآموختگان دانشگاه بن
- درگذشتگان ۱۹۰۹ (میلادی)
- درگذشتگان به علت بیماری عفونی در آلمان
- درگذشتگان به علت سینهپهلو
- روانشناسان سده ۱۹ (میلادی)
- روانشناسان سده ۲۰ (میلادی)
- روانشناسان اهل آلمان
- زادگان ۱۸۵۰ (میلادی)
- کارشناسان آموزش و پرورش اهل آلمان
- نظامیان جنگ فرانسه و پروس اهل آلمان
- درگذشتگان به علت ذات الریه در آلمان